課改“合作社”工作方案與課改工作計劃范文匯編-全文預(yù)覽
【正文】 。五、課改“合作社”的相關(guān)制度為了確?！昂献魃纭备黜椆ぷ饔行ч_展，”合作社”成員須遵守下列制度。學(xué)校課改”合作社”領(lǐng)導(dǎo)小組考核決定考核等級。課改“合作社”實行學(xué)年度考核管理，每年寫出書面工作總結(jié)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行總結(jié)性評估，工作卓有成效的“合作社”繼續(xù)命名，對不能勝任工作或工作業(yè)績不突出者，不再命名。特殊情況可向?qū)W校申請補(bǔ)助。（5）在校級以上開設(shè)公開課、現(xiàn)場指導(dǎo)、講座、報告會等，每年人均1次以上。“合作社”成員的職責(zé)（1）積極參加課改“合作社”組織的相關(guān)教研活動和科研活動。（5）建立并維護(hù)課改”合作社”博客。（3）組織開展科研管理及實踐活動。（1）負(fù)責(zé)本“合作社”的組建和發(fā)展規(guī)劃。每人一年內(nèi)只能參加一個“合作社”。課改“合作社”采用專業(yè)團(tuán)隊活動的形式開展工作，以教師間相互合作為方式，以合作共贏為原則，以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，著力提升教師的專業(yè)化水平；課改“合作社”的根本是學(xué)生的發(fā)展，以教育教學(xué)中的問題為導(dǎo)向，以教研科研為載體，以教育教學(xué)實踐活動為依托，以教育教學(xué)工作質(zhì)量提升為重點，通過形式多樣的活動，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。課改“合作社”立足于學(xué)生發(fā)展和課堂效率，積極開展教育教學(xué)實踐與改革；鼓勵教師批判反思（個體反思），主動參與教研活動（團(tuán)隊反思）；在工作中生成問題，自覺進(jìn)行教育科研實踐；最終產(chǎn)生一批在宜賓市乃至四川省有影響的教研科研成果，打造和培育一支研究型團(tuán)隊，在全校的教研和科研活動中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，并進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校走優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展之路，深入實施素質(zhì)教育。課改“合作社”成員必須具備下述條件（準(zhǔn)入條件）：（1）主動提升自身專業(yè)素質(zhì)的愿望；（2）喜歡反思，具有一定的批判精神和創(chuàng)新意識；（3）喜歡孩子，喜歡中小學(xué)教師職業(yè)，在工作中具有問題意識；（4）喜歡探索，愿意參加教研和科研活動，熱心教育科研事業(yè)；（5）具有團(tuán)隊合作精神。（二）課改”合作社”的成員職責(zé)負(fù)責(zé)人職責(zé)全面主持課改“合作社”工作，確定“合作社”發(fā)展方向，策劃”合作社”目標(biāo)、工作方案；制訂每學(xué)年”合作社”課改和科研計劃，包括學(xué)科課型模式確立、教科研目標(biāo)、內(nèi)容、形式、步驟、考核評價等。在校級以上開設(shè)公開課、現(xiàn)場指導(dǎo)、講座、報告會等，每
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1