“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育讀書心得體會(huì)與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育調(diào)研報(bào)告匯編-全文預(yù)覽
【正文】 區(qū)居干5名，網(wǎng)格管理員2名，公益性崗位2名，社區(qū)黨員45人，其中流動(dòng)黨員7人，離退休黨員15人，生活困難黨員2人。社區(qū)主任：常xx。胸懷坦蕩的“正派人”，永葆黨員本色，樹立黨員干部良好形象。同時(shí)，按照服務(wù)型黨組織建設(shè)要求，以開展“三訪和三轉(zhuǎn)”工作為抓手，努力當(dāng)好“五種人”：一是事業(yè)發(fā)展的“明白人”。作為一名教學(xué)單位的黨務(wù)工作者，更應(yīng)做到工作中要體現(xiàn)全力以赴、一抓到底的準(zhǔn)則，提升服務(wù)力度。作為一名黨員，更應(yīng)該起到模范帶頭的作用，把工作走到前面，想到前面。只有連釘七八下，這顆釘子才能牢固”。決策部署作出以后，對(duì)廣大干部特別是基層干部來說，最重要的莫過于求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)。在當(dāng)今這樣一個(gè)情況瞬息萬變、知識(shí)層出不窮的時(shí)代，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在工作中駕馭全局，更須廣泛涉獵。一、在讀書中修身立德習(xí)近平總書記在《多讀書，修政德》中談到，“讀書即是立德”，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，無論言辭、決策還是執(zhí)行，都離不開對(duì)事物的辨別和思考，離不開對(duì)事物的深入分析研判，這些從哪里來，源頭就是學(xué)習(xí)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育讀書心得體會(huì)與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育調(diào)研報(bào)告匯編第 5 頁 共 5 頁“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育讀書心得體會(huì)在本次“三嚴(yán)三實(shí)”專
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