三嚴三實活動總結5篇-全文預覽
【正文】 、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人否達標，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，自覺把貫徹“三嚴三實”要求內(nèi)化于心、外化于行；切實轉變作風，采取有力措施，在謀實事、干實事、求實效上下功夫。就如何推進教育實踐活動下一環(huán)節(jié)工作，李xx要求，全市各級科協(xié)組織和黨員干部要統(tǒng)一思想、提高認識，嚴格按照“為民、務實、清廉”和“三嚴三實”的要求，扎實開展好教育實踐活動。他經(jīng)常說“要克服困難，就心須不怕困難，發(fā)揚革命精神。他說“吃別人嚼過的饅頭沒味道”，通過調(diào)研掌握了水、沙、堿發(fā)生發(fā)展規(guī)律，做出治理“三害”的正確決策。他堅持生活簡樸，勤儉辦事，吃苦在前，享受在后，他的一言一行對艱苦奮斗做了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。第二、學習弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神。在于他視人民群眾為衣食父母，誠心誠意當人們公仆。焦裕祿就是我們永遠學習的榜樣。天下大雨，他冒雨勘察內(nèi)澇情況，爭獲得水患第一手資料，為抵住肝病的疼痛他竟然把痤椅抵出一個窟窿。把“三嚴三實”作為一面鏡子，好好照照自己，深刻剖析和檢查自己，誠懇進行相互批評，看看在修身上有沒有自覺遠離低級趣味、抵制歪風邪氣，在用權上有沒有杜絕搞特權、謀私利，在律己上有沒有慎獨慎微、勤于自省，在謀事上有沒有好高騖遠、脫離實際，在創(chuàng)業(yè)上有沒有腳踏實地、真抓實干，在做人上有沒有做老實人、說老實話、干老實事。引導各級干部加深對“三嚴三實”的理解，切實提高思想認識，真正讓“三嚴三實”內(nèi)化于心、外化于行。要把學習貫徹習總書記重要講話精神與當前改革發(fā)展工作緊密結合起來，把習總書記的諄諄教導化作干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，進一步明確方向、理清思路、完善舉措，創(chuàng)造性地開展工作，確保講話精神落到實處?？偟膩砜?，“三嚴三實”是對“八項規(guī)定”和反“四風”問題的延續(xù)、發(fā)揚和深入，應該成為新時期黨員干部作風建設的新標尺。各級領導干部要把“三嚴三實”作為座右銘，作為人生的價值追求。學習貫徹習總書記重要講話精神，最重要的是要學習領會和貫徹落實“三嚴三實”的重要論述。我們要深入貫徹習近平總書記重要講話精神，按照“三嚴三實”的要求，大力加強干部隊伍作風建設。“三嚴”要求黨員干部筑牢思想上的“防火墻”，增強抵御病毒的免疫力，堅持用權為民，為政清廉，為各級領導干部正心修身提供了基本遵循；“三實”要求各級領導干部摒棄花架子和表面文章，以求真務實的作風履職盡責，踏實做人、老實干事，為各級領導干部干事創(chuàng)業(yè)提供了根本準則。“三嚴”是對干部個人品行、權力意識和法律意識的考驗，“三實”更是道出了務實精神的精髓。我們要從政治的、全局的高度，充分認識學習貫徹習總書記重要講話精神的重大意義，切實增強學習貫徹的自覺性和主動性，深刻領會內(nèi)涵，把握精神實質(zhì)。圍繞“三嚴三實”，深入開展學習教育。以“三嚴三實”為標準，深入開展批評和自我批評。他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民牲口的棚子，縣委有汽車，他始終騎自行車。他的行動說明；一個人地位不用太高，一個人貢獻可以
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