職業(yè)生涯策劃書-全文預(yù)覽
【正文】 中 1— 10 年 ： 每年我都會制定一個短期的工作目標(biāo)，然后沖著這個目標(biāo)在總結(jié)的工作崗位上奮斗去實現(xiàn)。抓緊提高自己的專業(yè)技能水平，平時上課認真，下課多練。 職業(yè)生涯規(guī)劃 中 的 5 個時期： 準(zhǔn)備期： 起止時間： 2020 年 9 月 2020 年 2 月； 時間： 21— 23 歲； 預(yù)期目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)，彌補自己的劣勢和不足，成為優(yōu)秀畢業(yè)生。 20200914 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 長期職業(yè)目標(biāo) （工作后 10—— 20 年） — 成為 財務(wù)經(jīng)理 我的中期職業(yè)目標(biāo)實現(xiàn)了之后，我就擁有了 資本 ， 如社會閱歷，經(jīng)驗等， 具備了這些寶貴的自身財富之后，當(dāng)然我的 職業(yè) 目標(biāo)又提升了一層。 中期職業(yè)目標(biāo) （工作后 5 年內(nèi)） 畢業(yè)之后，我 決定到公司或銀行工作 。只有組織中的每一個成員都發(fā)揮自己的力量，才能成為一個有殺傷力的團隊。但情緒不穩(wěn)定，易受感染，有些過分苛刻，過于嚴格，不喜歡需要劇烈身體運動的工作，不喜歡從事重體力勞動或與機器打交道。我屬于一個相對慢熱型的人，在不太熟悉的人面前，我會表現(xiàn)的比較拘謹；而一旦和同齡人熟悉以后，我就會展露我性格中開朗的一面。 家庭的支持、朋友的鼓勵。 學(xué)校的工學(xué)結(jié)合。 三． SWOT 分析 對于職業(yè)生涯規(guī)劃來說，最重要的就是職業(yè)目標(biāo)的定位。 二．職業(yè)素質(zhì)測評 素質(zhì)測評結(jié)果 個性闡述 能發(fā)揮自己的才能 工作如果能夠讓參與其中的每個人都可以各展所長那么不僅每個成員可以發(fā)揮自己最大的效能，整個公司團隊也可以產(chǎn)生最大的效益。在 學(xué)習(xí) 中，不斷的創(chuàng)新思維使我十分相信自己對 將來畢業(yè)之后選擇 這個行業(yè)的 一定是正確的。黨中央在全面分析總結(jié)我國 20多年改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的經(jīng)驗后，提出了以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 的觀念，這是對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認識的進一步深化，是黨執(zhí)政理念的一個飛躍，對于指導(dǎo)我市 財務(wù)管理 發(fā)展具有十分重要的意義，為新世紀(jì)我市 財務(wù)管理 如何發(fā)展、怎樣發(fā)展、走什么樣的路指明了前進方向。 專業(yè)設(shè)置緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，根據(jù)市場定專業(yè)；人才規(guī)格緊密對接行業(yè)技術(shù)特點，緊扣企業(yè)開課程；技能訓(xùn)練緊密對接生產(chǎn)一線，針對崗位練技能；就業(yè)推薦緊密對接用人單位，按照需求建平臺。 學(xué)校一直堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生發(fā)展為核心，以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，以專業(yè)建設(shè)為中心，以校企合作為平臺， 優(yōu)化“一體兩翼三同步”的人才培養(yǎng)模式，增強高職生綜合素質(zhì)。 櫥窗四 別人眼中的我： “臉上掛滿了笑容，但是你的內(nèi)心卻很敏感，很容易受傷，有時也會傷感，雖然外表看上去是那么的堅強，但是內(nèi)心有時也 十分的脆弱” 。 20200914 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 我的個性： 直爽、活潑開朗、熱情、堅強、自信、陽光外向； 我的為人： 善良、懂事、重感情、能吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、樂于助人、尊老愛幼、有很強的責(zé)任心； 我的能力： 具備較強的溝通能力、心理素質(zhì)好、 實踐 能力強，具備了責(zé)任意識 ； 我的愛好： 我愛好看書、聽歌、看新聞、探索； 我的興趣： 管理 ，新聞，寫作。 （ 2）喜歡結(jié)交更多志同道合的朋友，與他們交流自己的想法。 就業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)后希望在大型外資企業(yè)工作，不斷升級為高級會計師，財務(wù)總監(jiān) 。 我將結(jié)合我的理想 從 以 下幾方面的來分析 我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計 ： 一． 職業(yè)生涯規(guī)劃測評 從小我就喜歡拿著一些關(guān)于財務(wù)的票據(jù)，在紙上涂鴉亂墜。于是， 我 為實現(xiàn)這個夢想擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃。 職業(yè)生涯規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程。 對未來的自信來源于： 熱愛生活的理念和堅持做一個對社會有用的人的 理想。如今， 我們 面臨大學(xué)生活，甚至畢業(yè)，最終還得在自己的職業(yè)領(lǐng)域中實現(xiàn)她的夢想。 20200914 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 一．自我認知 認知自我是對自我及其周圍環(huán)境關(guān) 系多方面、多層次的認知和評價 。我也希望在大學(xué)學(xué)習(xí)期間能夠考取會計職業(yè)資格證等與會計財務(wù)有關(guān)的證， 增加社會實踐、通過浙江省英語三級、四級以及計算機等級資格證書。 20200914 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 （ 1）喜歡財務(wù)類的工作，掌握技能。 做事有些情緒化并且 過于追求事實的結(jié)果，有事思考問題還是不夠全面和
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