幼兒園小班班主任工作計劃開頭例文與幼兒園小班班主任工作計劃結(jié)尾匯編-全文預(yù)覽
【正文】 活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。(2)學習愿意和伙伴分享食物、玩具.加強語言學習，通過日常生活、課堂練習、家園配合等方法幫助孩子提高語言表達能力,養(yǎng)成較好的傾聽習慣。(5)學習穿脫衣物鞋襪，并按要求擺放物品。(2)能注意進餐衛(wèi)生，盡量保持桌面、地面清潔。有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚，像程凱豪、陳熠炫等。在游戲方面，幼兒喜歡開展角色扮演游戲,喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。定期開展家園互動游戲 。教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。、洗手時不玩水，會用毛巾擦手： 能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯：保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。 同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”。二 學習方面開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中, 利用散步、游戲的時間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。幼兒園小班班主任工作計劃開頭例文與幼兒園小班班主任工作計劃結(jié)尾匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園小班班主任工作計劃開頭例文新的學期開始了，對于小班下學期，我們將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)。對于新生，我們將給他們更多的耐心，細心，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康快樂成長。三 在思想品德方面，和安全方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。并教育幼兒尊敬
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1