【正文】 設(shè)三個面向的高等教育強國，具有十分重要的意義。學(xué)校設(shè)計《錦繡學(xué)校教師個人發(fā)展規(guī)劃書》，要求教師緊密聯(lián)系自己的實際，認(rèn)真撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容包括：個人情況分析、個人年度規(guī)劃和具體行動計劃等三個方面的內(nèi)容，其中個人年度規(guī)劃又包括：學(xué)習(xí) (政治、業(yè)務(wù) )、公民養(yǎng)成教育、課堂教學(xué)、課題研究、參與評比等方面的內(nèi)容。 建立教師業(yè)務(wù)成長檔案袋。 黨建工作抓協(xié)調(diào)，一項工作多項成果，我們把黨建工作與科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合、與爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合、與廉政文化建設(shè)相結(jié)合、與主題研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合、與校本課程開發(fā)相結(jié)合、與綠色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合、與語言文字規(guī)劃學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合、與十佳百優(yōu)千星評比相結(jié)合等八個相結(jié)合。學(xué)校逐步落實《德育序列綱要》，積極開展主題班 (隊 )會活動：好習(xí)慣系列班會、研究性學(xué)習(xí)報告會、特色班級申報評選會。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團(tuán)隊，以自身榜樣帶動，向我看齊，不斷提高，我們對組長提出了明確的要 求：每個教研組長都必須成為學(xué)科的帶頭人、每個年級組長都必須成為首席班主任，每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。 學(xué)校在教育教學(xué)活動中，不斷強化黨員的模范帶頭作用。 學(xué)校黨支部根據(jù)上級黨組織的安排每次及時足額收繳黨費，并管理規(guī)范，收繳記錄按月足額收繳 。學(xué)校黨支部采取自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體黨員干部以及教職工學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《濰坊中小學(xué)教師十不行為規(guī)范》等法律法規(guī)文件，并讓教師通過尋找我最敬佩的師德標(biāo)兵我身邊的 23 師德標(biāo)兵我眼里的優(yōu)秀黨員等活動，搜集學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡，促進(jìn)全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會的責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在黨支部書記劉麗紅的領(lǐng)導(dǎo)下，落實領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度，黨組織按期換屆，其中黨支部書記與組織委員孫玉強、宣傳委員劉銘芳、黨小組長孟祥江、楚軍鋒等同志，一年來專題研究黨建工作的會議五次。 抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高團(tuán)隊凝聚力。 我們學(xué)校黨支部的黨務(wù)、政務(wù)在宣傳欄、墻報欄、校園網(wǎng)公開及時有效 。 三、工作思路 抓制度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。《 321 評課模式促進(jìn)教師專業(yè)提升》獲濰坊金點子案例一等獎第一名， 26 人的教研成果獲山東優(yōu)秀教研成果獎，其中 3 人獲一等獎， 17 人獲二等獎， 6人獲三等獎。1 名教師獲得濰坊市信息技術(shù)整合名師稱號 。黨支部集中了全體黨員的智慧，帶領(lǐng)全體黨員干部奮力拼搏，在很短的時間取得了一系列令人可喜可賀的成績。因此，在大學(xué)生黨建工作中，應(yīng)加強對大學(xué)生的思想教育，積極做好發(fā)展黨員的工作，使學(xué)生黨員發(fā)展工作逐漸步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，本著成熟一個，發(fā)展一個的原則，加大發(fā)展力度，這對于培養(yǎng)四有新人，實行三個代表的重要思想，都具有極其深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實意義。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生黨員獲得學(xué)校獎勵的比例達(dá)到 80%以上，全系每年參加各種競賽，獲獎學(xué)生中黨員占 60%以上。 三是充分發(fā)揮學(xué)生黨員在基層組織建設(shè)中的作用。要貼近學(xué)生，深入班級、寢室培養(yǎng)入黨積極分子。通過讓學(xué)生黨員參與一些黨建工作，調(diào)動和發(fā)揮他們的積極性和主動性，激發(fā)他們的榮譽感和責(zé)任感。黨總支 23 審核前，系領(lǐng)導(dǎo)分別與學(xué)生進(jìn)行面對面的談話交流，進(jìn)一步了解他們的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，提出希望和要求。在討論列為發(fā)展對象之前，必須聽取班主任和任課老師、各方面的意見。三是紀(jì)律關(guān)，不得有違反校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象和受過任何紀(jì)律處分。為了加強對入 23 黨積極分子的培養(yǎng)和教育，他們回到學(xué)院學(xué)習(xí)時，參加系里組織開設(shè)的黨課學(xué)習(xí)，對他們分層次、有針對性地進(jìn)行黨的知識教育，并把學(xué)生參加黨校學(xué)習(xí)情況與學(xué)生綜合考評掛鉤，從而保證了培訓(xùn)的效果。學(xué)院每年招收的新生進(jìn)校報名后都要經(jīng)過考查了解該生在高中學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，做到早選苗。 二是建立黨團(tuán)雙重考察系統(tǒng)。系黨總支制定中長期規(guī)劃，并從總體上協(xié)調(diào)各相關(guān)部門 (教工黨支部、學(xué)生黨支部、學(xué)生團(tuán)總支、各班團(tuán)支部 )。嚴(yán)格按照黨員發(fā)展程序進(jìn)行操作，確保黨員發(fā)展的每一個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)失誤，每一個程序都落到實處。 20172017 年全年發(fā)展學(xué)生黨員 87 人，占在校學(xué)生數(shù)的 %，入黨積極分子 302 人，占在校學(xué)生人數(shù) %。三是把學(xué)生黨員發(fā)展作為學(xué)生思想政治工作的龍頭，融入到學(xué)院的理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)教育和學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中，不斷進(jìn)行強化。 汽車工程系學(xué)生畢業(yè)后的主要去向是各企事業(yè)單位，這就要求我們要高度重視學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)。這個階段是青年學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，也是對青年學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀和價值觀引導(dǎo)和教育的關(guān)鍵時期。一個有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作是推動歷史發(fā)展和社會前進(jìn)的重要力量。本文是高校黨建工作總結(jié)范文，希望對大家有幫助。加強和改進(jìn)新形勢下高校黨的建設(shè)，對于深化高校改革、加快高校發(fā)展、維護(hù)高校穩(wěn)定，建設(shè)三個面向的高等教育強國，具有十分重要的意義。 一、要從戰(zhàn)略的高度深刻認(rèn)識和加強學(xué)生黨員的發(fā)展工作 胡錦濤主席指出：一個有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年 。 高職院校大學(xué)生是積極要求進(jìn)步的青年群體。通過這一環(huán)節(jié)過程，有利于在校 園、系部營造和形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，有利于學(xué)生黨員在同學(xué)中更好地發(fā)揮先進(jìn)模范表率作用，對周圍的同學(xué)產(chǎn)生積極的影響，真正起到發(fā)展一個，帶動一片的有效作用。二是配備了一支高素質(zhì)的學(xué)生黨建工作隊伍，以民主推薦、公開競聘等方式確定教師和學(xué)生黨支部書記候選人，黨員在支部大會上，選舉政治素質(zhì)高、熱心學(xué)生工作、業(yè)務(wù)能力強的優(yōu)秀年輕教師擔(dān)任支部書記，確保了黨建隊伍素質(zhì)過硬 。因此，汽車工程系在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大了黨員發(fā)展工作力度。在實施過程中，系黨總支和各支部教師黨員通