=督學個人述職報告(精選多篇)-全文預覽
【正文】 。一是加強黨性鍛煉，在政治思想上要求進步，始終不渝堅定共產(chǎn)主義理想信念，從政治上、思想上、組織上同黨中央及各級黨委保持高度一致，時刻保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，注重從講政治的觀點發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。 4. 做好督學工作，關心青少年成長。 2. 積極參加學校的各項文體活動，服從領導安排的各項 工作。積極參加學校開展的政治活動、教研活動和文娛體育活動。 相信在校領導的有力支持和相關處室的大力配合下，我校的教學督導工作在提高教學質(zhì)量方面發(fā)揮出更大的作用。 因督導工作會得罪人，工作中有畏難情緒，要加強自身的學習，樹立新的教育思想觀念，加大工作力度，把教學督導工作做得更好。如落實新老教師幫帶工作，及時反饋教學條件、教材建設、師資隊伍建設、教學質(zhì)量管理等方面好的做法及不足等。 督導員是校長與老師溝通的橋梁。 對開展陽光體育活動認真督查：為了學生健康成長，根據(jù)教育局文件精神，我認真督導體育組積極開展陽光體育活動，各班體育 活動有計劃、有安排表。學校根據(jù)教育局的文件精神，對教學常規(guī)工作實行“周查、月查、期末查”制度，加強常規(guī)工作的過程管理。許多教師在與教學督導反饋交流后，都希望在以后的教學中得到進一步的指導，廣大教師和相關部門對教學督導工作也給予了積極的支持和配合。對課堂教學中存在的問題，及時與任課教師交換意見和看法，提出有益的建議。目前，我校的督導工作 得到了縣督導行家的好評，為下一步工作的開展奠定了較為扎實的基礎。工作態(tài)度謙虛謹慎，在督導工作的實踐中，我深刻認識到：教學督導是一門科學，必須認真學習，才能更好發(fā)揮教學督導的作用。 本人自認為從德、能、勤、績、廉綜合來看，還是做了一些工作，有過成功的喜悅，也有過推動工作中的不快，在推動工作的過程中也許還引起了一些人的誤解。省政府教育督導室主任雷桂平博士評價說： 君山的督導是成熟的典范，是內(nèi)涵的督導、深度的督導，是今后發(fā)展的方向。六是早謀劃，促均衡。各責任區(qū)選聘了人民評議員，讓社會評教育落到實處 。加掛了責 任督學牌，明確了督學的責任，開通了與社區(qū)群眾聯(lián)系的直通車，現(xiàn)在走進督學責任區(qū)還是真有點象模象樣了。今年上半年，我率督學走進錢糧湖鎮(zhèn)城東小學、君山小學和九公里小學聽課三次，下半年參加第一督學責任區(qū)活動五次，第二督學責任區(qū)活動一次。本年度，我和我的同事們主要做了如下幾件事：一是進校園，推特色。十月二十八號被省政府教育室推薦去教育部組織的全國骨干督學培訓班上作《基于學校管理和課堂教學督查策略》的輔導報告，十一月十八號應省教育廳干訓處之邀在全省縣、市、 區(qū)教育局局長培訓班上作督導工作輔導講座，給與會者以心靈的震憾。長期以來，我養(yǎng)成了一個 愛思考的習慣。 二、學可益智，思可增能。這些年來，我一直堅守 淡泊名利、誠實待人 的處世之道。 =督學個人述職報告 (精選多篇 ) 述職報告是指各級各類機關工作人員，主要是領導干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責，完成工作任務的成績、缺點問題、設想，進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。 一、靜以修身，儉以養(yǎng)德。著力踐行中央 八項規(guī)定 和 反對四風 的總要求，生活上不貪求享受，不牌不舞不釣，除工作需要下校外，不給學校增加負擔，做到儉以養(yǎng)德。譬如：上半年，我應鄭丹青副局長之邀，和劉東一起去君山中學督學，走進老師的辦公室遇到一位數(shù)學老師準備學業(yè)水平考試的復習迎考，我就以一個數(shù)學老師的身份和這位年輕老師談了談數(shù)學復習如何備課的問題，據(jù)君山中學教導主任龔鐵義反饋的信息說：該老師認為受益匪淺。本人自認為有一定的協(xié)調(diào)能力，能較好地與上級督導部門有效溝通。本人有較強的事業(yè)心和責任感，自認為能謀事，善辦事，有一定的開拓精神。二是入課堂，解困惑。我們著力加強了兩個督學責任區(qū)的陣地建設，所有制度都上了墻，整理了近兩年的課堂教學督查資料和責任區(qū)督學深入學校的隨防資料，在各校顯目處。五是訪社區(qū)，聚民智。此次學校發(fā)展性評價就啟動了公眾滿意度調(diào)查和特色立校工作講評。天道酬勤，君山的教育督導工作受到
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