小學數(shù)學教師個人三年發(fā)展規(guī)劃(春雷小學王婧老師)-全文預覽
【正文】 。還能夠注意結(jié)合教學實踐進行課題研究。小學數(shù)學教師個人三年發(fā)展規(guī)劃(春雷小學王婧老師)第 1 頁 共 5 頁小學數(shù)學教師個人三年發(fā)展規(guī)劃(春雷小學王婧老師)我從教已經(jīng)9年,我收獲頗多。注意與學生具有親和力,注意培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣。在課堂教學中對學生的管理效度不高,在培養(yǎng)學生行為習慣方面還缺乏更多的策略,對學生的教育還要進一步細致深入。教學常規(guī)與教學科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展。繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力。具體措施:認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材
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