小學(xué)教學(xué)科研個(gè)人工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 育于豐富多彩的活動(dòng)之中，使每位學(xué)生在參與活動(dòng)中個(gè)性得以完善，技能得到形成，特長(zhǎng)獲得發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高。這一舉措，有效地提高了教師的課題研究能力。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)科研論文。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。本學(xué)期加強(qiáng)了各技能學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的管理，如英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)了英語(yǔ)聽讀寫訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)的提高。重視習(xí)慣培養(yǎng)。要求教師最少提前備好一周的功課，并寫好教案；教后必須認(rèn)真及時(shí)寫好反思。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、教學(xué)管理，趨于規(guī)范. 及時(shí)撰寫教案(反思)。每位任課教師根據(jù)本年段學(xué)生的特點(diǎn)，布置適量的作業(yè)，減少機(jī)械、重復(fù)的抄寫作業(yè)，更好的保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍增長(zhǎng)才智。強(qiáng)化薄弱學(xué)科管
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