小學教學工作計劃20xx-全文預(yù)覽
【正文】 學習，在學習過程中要做好記錄與學習感受，學習研究優(yōu)秀教師的教學策略，并積極在自己的工作中實踐探索。本學期，我們的全學科閱讀分為以下六步：一、解讀計劃，倡導二、教研介入，理解；每個教研組，利用一次教研活動時間商討在本組內(nèi)如何開展閱讀活動。每兩個月上交一篇優(yōu)秀的教學敘事。我們每一位教師要養(yǎng)成主動反思的習慣?；顒觾?nèi)容確保形式多樣、內(nèi)容豐富。圍繞小課題確定至少8次學科組的教研活動主題?！?月25日小課題申報：選定主題，制定了計劃，各教研組于9月25日前向課程中心進行校本教研課題申報，申報后組內(nèi)結(jié)合課題開展扎實有效的研究活動，活動中隨時記錄、整理材料。開學第一周各教研組結(jié)合大主題確定本組的小課題。行政主管：任課教師每學期不少于30節(jié)不任課教師每學期不少于60節(jié)。(附：昌平第二實驗小學課堂教學評價表)每一次聽課都會納入學期末評價中。本學期以東西校區(qū)課程中心牽頭，繼續(xù)堅持每周一行政聽課制度。① 規(guī)范組內(nèi)教師磨課要求教研組、年級組教師全員參與，課后評課、說課，組長做好詳實的記錄。課程中心隨時將對學生作業(yè)情況進行抽查。每一個孩子都有享受課堂每一分鐘教育的權(quán)利，不要因為犯錯隨意耽誤孩子聽課的時間，對于犯錯誤的孩子要給他們一個成長的時間和空間。不要因為自己的準備不足、盲目而耽誤學生的時間。切記教案雷同。☆常規(guī)有復(fù)批語文、數(shù)學教師手中備有《教材全解》其他科目教師手中的教參有詳盡的教案，老師們可以借鑒，但借鑒的同時要將自己的想法復(fù)批在空白處。最終上交至少在三個班磨課的教案(及磨課體會及反思。本學期，為了充分體現(xiàn)課前備課，讓備課、寫教案不再流于形式，我們對教師撰寫教案進行了調(diào)整。教師備課要遵循課改原則，注重質(zhì)量。全方位提升學校辦學水平，為回龍觀地區(qū)的居民提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我們以激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)師生良好習慣為切入點，強化鞏固教育教學常規(guī)，深入研究學生
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