小學(xué)二年級上冊《品德與生活》教學(xué)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 第 7 頁 共 7 頁。七、教學(xué)進(jìn)度安排第一周開學(xué)教育。（1）師生信息互動。（1）由過去的灌輸向積極地引導(dǎo)轉(zhuǎn)變。（1）尊重學(xué)生的生活體驗(yàn)。六、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施（1）目標(biāo)意識即活動的目的性。（五）評價的發(fā)展性“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”是新一輪課程改革倡導(dǎo)的評價理念。（二）活動的有效性教材的每一項(xiàng)活動都直接指向教學(xué)目標(biāo)，是為學(xué)生實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)去經(jīng)歷、體驗(yàn)而設(shè)計的，不是為活動而活動，為了體現(xiàn)活動的有效性，在教學(xué)中要明確每個活動的目的，要讓全體學(xué)生真正走進(jìn)活動，在活動中體驗(yàn)、感知、感悟，提升自我。教材選取富有童心的故事和事例，啟發(fā)兒童在現(xiàn)實(shí)生活中，正確地對待同學(xué)，多發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會贊美別人；正確認(rèn)識自己的長處，抓住機(jī)會發(fā)揚(yáng)自己的長處；生活中遇到問題會自己解決。三、教學(xué)目標(biāo)第一單元“我在集體中成長”是在經(jīng)過一年的班集體生活基礎(chǔ)上，引導(dǎo)在豐富多彩的集體生活中，感受、體驗(yàn)、感謝老師、同學(xué)對自己的幫助，在完成集體的共同任務(wù)中，能以小主人翁的身份發(fā)表意見，提出建議，對大家決定的事情努力去做，培養(yǎng)愛集體的感情和“主人翁”責(zé)任感。弄清每篇教材的編寫意圖和教學(xué)目標(biāo)，只有這樣，才能用好新教材。小學(xué)二年級上冊《品德與生活》教學(xué)計劃一
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