學前班月工作計劃-全文預覽
【正文】 和生活習慣。、體育學科的研究。，膽量小，缺乏自我保護能力。同時通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動，提高幼兒的生活自理能力及樂意為他人、為集體服務的美好思想。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動，對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。能認真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。四、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。（1）制定班級公約、形成良好班風。根據(jù)學校德育工作安排，引導幼兒開展各項實踐活動。⑴開展“我上學前班”主題活動，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。在本學期，如何讓孩子們更好地學習新知識，養(yǎng)成良好的學習習慣，度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學的全新的學前班，是我們班級的首要任務。個別幼兒內(nèi)向，膽量小自我保護意識較弱。新插班的12人。學前班月工作計劃一、基本情況.學前班現(xiàn)有兒童37人，其中男生20人，女生17人。四周歲的12人，腦出血后遺癥的幼兒1名。幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。本學期我們將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的進行教育，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。本學期，我們將結(jié)合本班的實際情況，以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對性地加強幼兒的常規(guī)習慣養(yǎng)成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感。三、工作要點1．
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