中文學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言與中班下學(xué)期幼兒園學(xué)習(xí)工作計劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 1 養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。2 紙工：學(xué)習(xí)簡單的折紙方法，并折疊出簡單的形象。2 理解序數(shù)的含義能對10以內(nèi)的事物進(jìn)行排序。5 有書寫的興趣，并掌握一定的方法。語言表達(dá)1 培養(yǎng)幼兒注意傾聽習(xí)慣。3 初步了解行為的對與錯。(2)在體驗和操作中感知比較各種樂器的音色的不同，初步培養(yǎng)正確使用簡單樂器、有序收放樂器的習(xí)慣。認(rèn)識1—10的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。數(shù)學(xué)主動參加數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)帶來的快樂。學(xué)習(xí)按照一定的順序講述觀察到的內(nèi)容。初步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、生活、飲食習(xí)慣，有一定的生活自理能力，在教師的提醒下能保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。經(jīng)過小班一學(xué)年的生活，孩子在行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、語言表達(dá)、動作發(fā)展等方面都有了一定的基礎(chǔ)。最后，祝你們在新的人生旅程追逐那屬于自己的風(fēng)景，找到真正屬于自己的工作，過自己想要的生活。六月折柳，這是一個離別的月份。帶薪培訓(xùn)兩個月，從語文基礎(chǔ)知識到報紙編輯知識。這個問題解決了（當(dāng)然有的人可能一生都不能解決），工作是有的，且工作多的是，面包和牛奶也會有的。但我明白，這決不是簡單的世界觀和價值觀的問題?；蛟S你會說我這是矯情，座著說話不腰疼。所以，在工作四年后我又去讀書了。我不知道這是否是我想要的工作或生活？更為致命的是，在那樣的生活里，我的內(nèi)心居然不時升騰起一種回到農(nóng)村回到臉朝黃土背朝天的強烈愿望，我被這種沖動深深誘惑和纏繞。我知道在座的你們，現(xiàn)在是幾家歡喜幾家愁：有的已經(jīng)落實了工作，有的考上了碩士研究生將繼續(xù)求學(xué)，有的正在雙向選擇中，有的在等待那最后的結(jié)果，當(dāng)然也還有的可能連意向都毫無著落。明天，你們就要離開母校和中文學(xué)院去開創(chuàng)自己的未來，而我還將迎來新的大一學(xué)子。在這歡樂的掌聲里，我才意識到這慣常的祝賀其實一點也不俗。我也不能免俗，所以，首先，我代表中文學(xué)院全體教師向你們順利畢業(yè)表示衷心和熱烈的祝賀。因為，正是四年前，我和你們一起同時成為了西外大中文學(xué)院人。只因為你們的畢業(yè)，給了我機會讓我想起了我的畢業(yè)。雖然快樂，快樂后卻是從未有過的虛無。從大的方面說，如果那樣做，是對國家培養(yǎng)的辜負(fù)從個人角度說，我深深感到自己不能為自己活，從未有過的糾結(jié)不時襲擊著我?？蓡栴}依然在那里，我不知道自己想要什么樣的生活？為何讀完碩士又去讀博士，除了我覺得讀書依然是快樂的，但又何嘗不是一種逃避？逃避那個魔鬼似的問題。我知道這是自己深
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