個人招商工作計劃與個人支教半年工作計劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)等項目的援助。我校的骨干教師與受援學(xué)校的教師結(jié)成對子，進行“一對一”的幫扶活動，雙方教師建立“一對一”活動檔案。實行部分領(lǐng)域同步管理制度，向鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)推薦我校管理方面好的做法，與受援學(xué)校共享，如：教師掛牌上崗等。實行骨干教師到支援學(xué)校輪訓(xùn)制。二、工作措施(一)給予受援學(xué)校管理上的支持。xx年在個人工作計劃主要是在客戶的維護上為工作重點，做好服務(wù)。一、個人工作最大不足與客戶溝通的技巧和經(jīng)驗需加強 急于求成心理較重二、個人優(yōu)缺點總結(jié)踏實勤奮工作態(tài)度認(rèn)真 執(zhí)行能力強 自己的優(yōu)勢未更好發(fā)揮 自己專業(yè)知識和經(jīng)驗需加強三、個人自我定位，發(fā)展規(guī)劃和目前瓶頸1．自身的發(fā)展定位是立足于本崗位努力工作，能學(xué)到較好更多的創(chuàng)新型招商模式早日成為項目招商隊伍中的精英；2．目前發(fā)展的瓶勁主要表現(xiàn)
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1