20xx高中自我評價審美與發(fā)展-全文預覽
【正文】 間里……首先，我能夠做到上課專心聽講，認真完成作業(yè)。它可以引導學生客觀地評估自己的發(fā)展，通過分析目標和現(xiàn)實的落差，尋找進一步改進的方法和策略，逐步完善自我發(fā)展。在學習上，你踏實，努力，認認真真。我會努力并認真對待每一件事……不管明天會如何，我只須認真對待今天。為此，我要不懈地努力，去追求我的目標，逐漸實現(xiàn)我的價值?！凹议L的期望”，指家長在新學期開始根據(jù)自己對學生的日常觀察，結合學校班主任的評語，對學生在本學期的發(fā)展方向和目標提出合理的建議和期望。也比較懶惰，不是特別的努力刻苦。對待朋友很真誠，也很友善。對于這一點，最有力的證明就是每一次看抗日戰(zhàn)爭題材的電視劇就熱血沸騰。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
示例：(一)我是一個活潑、開朗的女孩……最大的特點就是愛憎分明，有強烈的民族自尊心和審美能力。
(二)我覺得自己一直特別的開朗，熱情而且對自己喜歡的事情有著一份持之以恒的任性。很固執(zhí)，只要自己認定的事情就不會改變，有時甚至聽不進去別人的意見?！拔?
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