【正文】 策自己。
　　今后。
　　當然，由于教學經驗的不足，在教學過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。通過培養(yǎng)學生學習英語的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。按照小學英語教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。最后做到”理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。我注意 幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。同時在教學過程中，能夠根據學生的特點采取不同的教學方法，取得了一些的成績。
　　英語2017年度個人教學工作總結
　　一學年來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學研究工作、饌寫論文、輔導英語。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們人人有了活力，有了朝氣。我能認真學習有關書籍，做好筆記。本學期積極參加學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。
　　熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。本學年擔任本校的四、五年級英語教學工作，因為我是學習英語教育的，再加上之前也從事了英語教學，所以本學期的教學工作開展還算得心應手。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈 。同時，校園的博客風很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學實際和反思。
　　積極配合學校的各項工作的開展，5月份，在迎督導檢查工作中，我講授了一節(jié)英語課，那節(jié)課達到了我預計的教學效果，我自己很滿意，但我不會停步，我會更加努力。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。為了上好課， 我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。
　　英語2017年度個人教學工作總結
　?。?br />　　我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。同時，在課堂上，多向學困生提問，讓他們感覺到不被遺忘，不產生自卑、自棄的心理，并能主動學習，融入班級，不斷追趕他人，把成績趕上來。我也按時地批改，并詳細地做好批注。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)有問題及時講解。例如，在教音標時，先出示一些單詞，然后逐個讀出，要學生聽、觀察、分析，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，然后再進行小結，得出這些單詞中間的字母的發(fā)音規(guī)律，再進行指導，學生就會學會探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學習方法。
　　創(chuàng)設情景，讓學生得到廣泛的實踐。
　　二、創(chuàng)設濃厚的英語學習氛圍。
　　“成功的教學需要的不是強制而是激發(fā)學生的學習興趣”。回顧過去，在以往的教學工作中我還存在著一些不足之處，如：
　　因為時間的關系，無法照顧到每一個學生，無法設計適合所有學生的教學方式。英語度個人教學工作總結「」
英語2017年度個人教學工作總結「7篇」
　　時光的流逝，記載著付出和辛勞，見證著積累和成長，第二學期的工作即將結束，英語教學工作是時候進行總結。資料共分享，我們負責傳遞知識。在過去的一個學期我確實在探索之中度過，但經過努力學習，我和學生的英語水平都提高了，也取得了一定的成績。
　　作業(yè)要求還需更加嚴格.
　　為此，在即將到來的新的學期里我將努力做到以下幾點：
　　一、營造活躍的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，能提高教學效率?；谶@一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣，通過運用各種教學方法、設計形式多樣的活動，為學生營造一個寬松、和諧的學習氛圍，讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到學習中去。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍，又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說英語的機會。
　　在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生尋找學法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內，掌握所學的知識，提高學習效率。因此，在班上設了英語領讀員和紀律監(jiān)督員。
　　在批改作業(yè)方面，要求學生的作業(yè)及時完成。
　　五、關注學困生.
　　我在教學中很注重學困生的轉化工作，采用了“一幫一”的方法。我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。
　?。?br />　　要提高教學質量，關鍵是上好課。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。在謝老師的帶領下，我們能認真學習有