20xx第二學(xué)期教師工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 尚慢，還不會自己穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫助。
其它個別情況：
1)我班上學(xué)期有位新入園幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。
2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
2)好奇心強，樂于表現(xiàn)。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。
第二學(xué)期教師工作計劃篇三 本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
七月份
完成整學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。一”圖畫比賽。
五月份
加強幼兒的自我服務(wù)能力。
建立正常的教學(xué)秩序，開展午間操、早操活動。
結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。
上課常規(guī)
要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀(jì)律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣。在餐前，入廁后提醒幼兒洗手。
利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。
聽張爺爺講故事
六月份：
六一兒童節(jié)大型慶祝活動。多讓幼兒想，多讓幼兒說，多讓幼兒做， 同時在語言教學(xué)中對其他領(lǐng)域進行滲透。
1喜歡參與集體活動，愿意勇敢地表現(xiàn)自己，能夠體驗到自信和成功。
能夠留意周圍環(huán)境及事物中的危險因素，不跟陌生人走，能夠注意保護自己不受到傷害。
能夠保持自我清潔和留意服飾整潔，初步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(三)健康領(lǐng)域
能夠服從教師的口令和信號，進行切斷分隊走、縱隊變換圓圈等的隊列練習(xí)。
能夠用普通話大方的在小朋友面前講述，較為連貫地表達自己的想法。
根據(jù)音樂速度、力度、音色特點描繪音樂形象，愿意在說說、演演、畫畫中表達對音樂的感受和理解。
探索發(fā)現(xiàn)并掌握4~5種打擊樂器，感知其音色及演奏方法，學(xué)習(xí)選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和打擊樂器為音樂伴奏。
基本做到吐字清楚、唱準(zhǔn)曲調(diào)和節(jié)奏，能比較準(zhǔn)確地聽出并接唱歌曲的前奏、間奏。
二、幼兒情況分析
我班現(xiàn)有幼兒36人，男孩20人，女孩16人。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
第二學(xué)期教師工作計劃篇一 一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
三、教學(xué)總目標(biāo)
(一)藝術(shù)領(lǐng)域
能有表情地演唱歌曲，體驗音樂活動帶來的快樂。
能隨音樂較協(xié)調(diào)地做模仿動作和舞蹈動作，能感知、記憶音樂，并能隨音樂的變化而變換動作。
能初步感受不同曲目的特點，理解音樂情感和情感。
愿意與教師、同伴交談，講話有禮貌。
具有愛護圖書的意識，初步形成愛護圖書的良好習(xí)慣。
認(rèn)識身體的主要器官及功能，懂得預(yù)防感冒等日常的衛(wèi)生保健知識。
學(xué)習(xí)穿衣、疊衣、系紐扣、系鞋帶等生活的基本技能，具有自我服務(wù)意識。
1學(xué)習(xí)與同伴友好相處，能夠嘗試調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和情感。
語言：語言教學(xué)的重要性不言而喻，我會結(jié)合故事、詩歌、繪本、多媒體等展開活動，在活動中發(fā)揮幼兒的自主性，做好指導(dǎo)工作。
幼兒和善行為習(xí)慣培養(yǎng)之交往篇。
七月份：
家長進課堂
律動比賽
八月份：
優(yōu)秀特色班級評選
優(yōu)秀寶寶評選
對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育
各類資料的收集歸檔
第二學(xué)期教師工作計劃篇二 一、班況分析
新年過去了，我們迎來了中班的第二學(xué)期。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。應(yīng)該說，
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