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access培訓(xùn)教程-全文預(yù)覽

2025-09-04 10:59 上一頁面

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【正文】 weekday(日期表達(dá)式 ,N) 例如: year(2020/1/15) month((2020/1/15) day((2020/1/15) weekday((2020/1/15) 返回 2 2020/1/15是星期一 weekday (2020/1/15,5) 返回 5 時間分量函數(shù) Hour() Minute() Second() Hour(20:17:56) Minute (20:17:56) Second (20:17:56) 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) 類型轉(zhuǎn)換函數(shù): Asc(字符串表達(dá)式 ) 返回字符串首字符的 ASCⅡ Asc(“abc”) 返回 97 Chr(字符代碼 ) 返回字符代碼對應(yīng)的字符 Chr(98) 返回 b Str(數(shù)值表達(dá)式 ) 把數(shù)值轉(zhuǎn)換為字符串,當(dāng)表達(dá)式為正時,返回字符串前面有一前導(dǎo)空格。 forms!窗體名 !控件名 ) 用于字符串型條件值 :(注意字符串的單引號不能丟失 ) DLookup(字段名稱 , 表或查詢名稱 , 條件字段名 = 39。) 用于日期型條件值 :(注意日期的 號不能丟失 ) DLookup(字段名稱 , 表或查詢名稱 , 條件字段名 = amp。 算術(shù)表達(dá)式 運算符的優(yōu)先級由高到低: () ^* / \ mod+ 字符表達(dá)式 只要一個 amp。 If…Then…Else 語句 1. If…Then 語句 語句格式為 If 表達(dá)式 Then 語句塊 1 End If 例如: ‘輸入一個數(shù)并在立即窗口輸出其值 Dim x As Integer x = InputBox(請輸入 x的值 :) If x Then x End If 2. If…Then…Else 語句 語句格式為 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) If 表達(dá)式 Then 語句塊 1 Else 語句塊 2 End If 說明: ( 1) 表達(dá)式 可以是任何表達(dá)式,一般為關(guān)系表達(dá)式或布爾表達(dá)式。 ( 2)執(zhí)行過程是先計算 Select Case后的變量或表達(dá)式的值,然后從上至下逐個比較,決定執(zhí)行哪一個語句塊。 該函數(shù)根據(jù)“條件式”的值來決定函數(shù)返回值。如果索引 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) 式值為 1,函數(shù)返回“選項 1”的值,索引式的值為 2,函數(shù)返回“選項 2”的值 依次類推。循環(huán)語句可以實現(xiàn)重復(fù)執(zhí)行一行或幾行程序代碼。 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) 1. ForNext循環(huán)語句 語句格式為 For 循環(huán)變量 = 初值 to 終值 [Step 步長 ] 循環(huán)體 if 條件表達(dá)式 then Exit For end if Next 循環(huán)變量 說明: ( 1)循環(huán)控制變量的類型必須是數(shù)值型。 ( 4)使用 Exit For語句可以提前退出循環(huán)。 0時,如果循環(huán)變量大于等于終值,循環(huán)繼續(xù),執(zhí)行步驟(3),如果循環(huán)變量值小于終值,循環(huán)結(jié)束,退出循環(huán)。 =0時,如果循環(huán)變量小于等于終值,進(jìn)入死循環(huán)。如果步長為 1, Step短語可以省略。 (2)Do…Loop 語句。 例如: dim x as integer,m as integer,n as integer x=2 m=3 n=7 y=choose(x,5,m+1,n) ?變量 y的值為 4 循環(huán)控制結(jié)構(gòu)也叫重復(fù)控制結(jié)構(gòu)。 (2)Switch函數(shù): Switch(條件式 1,表達(dá)式 1[,條件式 2,表達(dá)式 2][,條件式 3,表達(dá)式 3]…[ ,條件式 n,表達(dá)式 n]) 該函數(shù)是分別根據(jù)“條件 1”,“條件 2”直至“條件 n”的值來決定函數(shù)的返回值。 ( 3)語句中的各個表達(dá)式列表應(yīng)與 Select Case后的變量或表達(dá)式同 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) 類型。 ( 2)執(zhí)行時,先判斷表達(dá)式的值,為 True則執(zhí)行語句塊 1,否則執(zhí)行語 句塊 2。 賦值語句 變量名 =表達(dá)式 或 對象名 .屬性 =表達(dá)式 如: Rate=0 =“歡迎使用 access” 說明: 1) 先計算后賦值 2) =為賦值,不是數(shù)學(xué)上的等于號 注釋語句兩種方法: 1) 在行前用 rem開始 2) 在行前或行尾用單引號開始 程序的三大基本控制結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)。 ) DateSerial(year,month,day) 指定年月日 DateSerial(1990 10, 8 2, 1 1) 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) 表達(dá)式是將常量、變量、字段名稱、控件的屬性值和函數(shù)用運算符連接而成的運算式。 forms!窗體名 !控件名 amp。字符串值 39。 start:檢索開始起點,缺省為從第一個開始 pare:可選參數(shù),值可為 0、 2,0為二進(jìn)制比較, 1為不分大小寫的比較, 2為基于包含數(shù)據(jù)庫信息的比較。例如: Dim m,n, ?m, n為變體 Variant變量 NewVar=528 ? NewVar為 Variant類型變量,其值為 258 三要素:函數(shù)名,參數(shù)和函數(shù)值。 以下是合法的變量名: a, x, x3, BOOK_1, sum5 以下是非法的變量名: 3s s*T 3x bowy1 if 變量的聲明 VBA變量聲明有兩種方法。 變量的命名規(guī)則如下: 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) ( 1)以字母或漢字開頭,后可跟字母、數(shù)字或下劃線。定義符號常量,好處在于當(dāng)程序中多處用到該變量時,一方面正加了代碼的可讀性,也便于維護(hù)。 (4)用戶定義的數(shù)據(jù)類型 應(yīng)用過程中可以建立包含一個或多個 VBA標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)類型的數(shù)據(jù)類型,這就是用戶定義數(shù)據(jù)類型。 ( 2)日期型數(shù)據(jù) “日期 /時間”類型數(shù)據(jù)必須前后用“ ”號封住。 方法:用來描述對象的行為,如窗體有 Refresh方法, Debug對象有Print方法等。 Access有幾十個對象,其中包括對象和對象集合。 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) 將宏和窗體按鈕控件連接 MsgBox(“真的要退出管理系統(tǒng)嗎?” ,1+64+0,”信息提示” ) 1+64+0的含義: 第一個參數(shù) :0確定; 1確定與取消 ; 2終止、重試、忽略 ; 3是、否、取消; 4是、否; 5重試、取消 第二個參數(shù): 16重要消息; 32警告查詢; 48警告消息; 64信息消息 第三個參數(shù): 0默認(rèn)第一個按鈕; 256第二個按鈕; 512:第三個按鈕 返回值: 1確定; 2取消; 3終止; 4重試; 5忽略; 6是; 7否 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) 第六章 程序設(shè)計概述 VBA編程環(huán)境 VBE的5個組成部分:工具欄、屬性窗口、資源管理器、代碼窗口、立即窗口 1.對象和集合 對象:在采用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法的程序中,程序處理的目標(biāo)被抽象成了一個個對象,每個對象具有各自的屬性、方法和事件。參數(shù)“查找內(nèi)容”為: =[forms]![窗體 1]. [text2],前提是已經(jīng)將焦點移到了“學(xué)號”字段 宏組是由若干彼此相關(guān)的宏組成,目的是方便管理,其中的每個宏有自己的宏名,執(zhí)行宏組中的宏時需要在宏名前加宏組名,形式為 宏組名 .宏名 舉例: 創(chuàng)建一個宏組“按性別瀏覽” 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) 把設(shè)計好的宏組添加到窗體中 對于簡單宏,每次執(zhí)行時按照排列的先后順序依次無條件執(zhí)行每個宏命令。 (3) 將宏與窗體、報表中的某個控件相連,當(dāng)單擊該控件,或其中的數(shù)據(jù)發(fā)生變化,或該控件失去 /獲得焦點時運行宏。如按性別瀏覽 .男 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) 宏窗口的組成 運行宏時,系統(tǒng)按照宏中命令的排列順序由上向下依次執(zhí)行各個宏命令。 TransferText命令用于從文本文件導(dǎo)入導(dǎo)出數(shù)據(jù)。 (6) 通知或警告用戶 Beep命令用于使計算機(jī)發(fā)出“嘟嘟”聲。 GoToRecord命令用于指定當(dāng)前記錄。 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) (3) 設(shè)置值 SetValue命令用于設(shè)置屬性值。 Close命令用于關(guān)閉數(shù)據(jù)庫對象。 如下面的“歡迎進(jìn)入”宏 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) 2 常用宏命令 宏中基本操作叫宏命令,他們是由 Access預(yù)先提供的。常用 的結(jié)構(gòu)為窗體頁眉、主體、窗體頁腳 窗體頁眉:窗體的標(biāo)題或使用說明等 窗體頁腳:使用命令操作說明,也可設(shè)置按鈕 頁面頁眉:打印時的頁頭信息 頁面頁腳:打印時的頁腳信息 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) 窗體的屬性 在窗體設(shè)計時,通常會用到窗體的屬性 創(chuàng)建窗體 使用自動創(chuàng)建窗體 使用向?qū)?chuàng)建窗體 窗體控件的使用 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) 第五章 宏 學(xué)習(xí)要點 :本章主要學(xué)習(xí)如何使用宏實現(xiàn)自動處理功能,包 括宏和宏組的基本概念,宏的創(chuàng)建、參數(shù)設(shè)置及宏的調(diào)試 和運行、事件觸發(fā)宏等。 22:56:25 計算機(jī)等級考試 ACCESS培訓(xùn) 窗體的視圖方式 窗體應(yīng)用中有 3種視圖方式 a、設(shè)計視圖:用戶在設(shè)計視圖方式下,可以完成對窗體的創(chuàng)建、編輯與修改。 SQL查詢的特殊方式包括聯(lián)合查詢、傳遞查詢、數(shù)據(jù)定義查詢和子查詢。 實例: 建立一個政治面貌為黨員的表,命名為“黨員表”,再將學(xué)生表中政治面貌為團(tuán)員的學(xué)生記錄追加到黨員表中。包括生成表查詢、更新查詢、刪除查詢和追加查詢。 實例: ,根
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