20xx學年小學五年級班主任工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信。 為了配合學校少先隊大隊的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。特別針對我班放學有學生坐船回家的情況，經(jīng)常教育這些學生乘船需要注意的問題，時刻注意學生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學生的健康成長。一個集體猶如一個大家庭，每一個學生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助，才能共同進步。這一學期，通過孩子們的共同努力，我們班所取得的成績是可喜的。我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強和家長間的交流。
三、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。在這一點上，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛，收獲的則是更多份純真的愛。對于低年級的孩子來說，表揚的力量是無窮的。我的教育對象是十一、二歲的孩子，他們天真爛漫，那一顰一笑，處處充滿著童稚童趣?；仡欉@一學期的班主任工作，我深切地體會到：只有全體學生和班主任共同努力，增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌整體發(fā)展，從而使學生在各方面得到進步。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
2017學年小學五年級班主任工作總結(jié)一
今年我擔任五、六年級班的英語教學，兼任五年級班主任工作。作為一名班主任，我始終把工作的責任感放在第一位。每次，當孩子犯了錯誤時，當我怒氣升騰的時候，我就讓自己進行換位思考：如果我是孩子，我是不是也會像他們一樣?假如
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