20xx如何制定高三的學習計劃-全文預覽
【正文】 間。
利用珍貴的空余時間來思考。當你的大腦進入睡眠狀態(tài)時，你的潛意識會整夜地思考卡片上的內(nèi)容。
當大腦處于休息睡眠狀態(tài)時，潛意識卻開始了它的工作。這么做，你會覺得孤獨，但你必須隨著自己的鼓聲前進?！?br /> 拖延：“我過會兒再做。不要倉促地作出判斷或迅速地作出決定?！笆滓氖孪茸觥?，立刻開始做。
抓住每一個機會來實踐你的好習慣
換句話說，就是你想習慣成自然就要經(jīng)常實踐這些好習慣。下面是三條可以遵循的主要規(guī)則。制訂一份生活計劃，而不僅僅制訂一份學習計劃。
大多數(shù)人都會低估工作所需的時間。三餐要吃得從容，吃得好。
要有足夠的睡眠時間。但是你可以從上課一小時復習兩小時開始，在你搞清楚做完每門作業(yè)需要多少時間后，再根據(jù)你的實際情況來調(diào)整時間。如果你的工作、課程和情況允許的話，在困倦的時候就睡覺，在自然清醒時就學習。
有兩個理由：
第一，制訂這樣一個時間表所花的時間不如用來直接學習一個科目。
按事情的重要性排先后次序。
背誦型課程在課前要進行復習。下面是所有的學習時間表都適用的一些總的原則：
消除無所事事的時間。如果完成任務很輕松，余地較大，可以考慮進度加快一點。否則，在實施過程中受到?jīng)_擊時，會因沒有辦法調(diào)整而使計劃落空。例如，某個階段有的學科難度大，作業(yè)多，這樣計劃中的常規(guī)學習時間就會增加，而自由學習時間就會減少。每個階段，能提供自由學習的時間有多少，應量時而訂?；A好，就要拓寬加深進一步提高，基礎差，就要查漏補缺鞏固基礎。
(4)制定計劃要從實際出發(fā)。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，心中應當有數(shù)。由于開始時自由學習時間比較少，同學們往往不容易抓住它，這也正是他們學習被動局面難以改變的原因。在自由學習時間內(nèi)，一般可以做兩件事：補課和提高。
(1)個人學習計劃應服從于學校、班級的大計劃。例如某人在自己的數(shù)學復習計劃中，規(guī)定自己在初一升初二的暑假中，把小學數(shù)學和初一數(shù)學全面復習一遍，于是他就要把復習的內(nèi)容排成序列，假期的時間也排成序列，然后再把這兩個序列合成一張復習進度表。例如某人數(shù)學基礎較差，他就制定數(shù)學復習計劃，目的就在于加強數(shù)學基礎，提高教學成績。如何制定高三的學習計劃 我們講制定計劃，主要指制定學生個人的學習計劃，例如，競賽趕超計劃、某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。資料共分享，我們負責傳遞知識。
或者說按照目的制定計劃。
，也就是自己規(guī)定自己在某段時間內(nèi)要做哪些事情。要想訂好計劃，還應注意以下問題。
常規(guī)學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學的新知識，在這部分時的內(nèi)，由于任務驅(qū)使，一般同學基本上是能保證完成任務的，自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的歸自己支配的學習時間。對學習較差的學生來講，開始自由學習
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