20xx歷史教學工作總結(jié)3-全文預覽
【正文】 學效果，注重減輕學生負擔，教學效果好。平時注意學習理論和黨的有關文件和法規(guī)，嚴于律己，嚴格要求自己。三是反思教學過程是否存在著“內(nèi)傷”?！敖獭倍凰紕t罔，通過反思自己的教學行為，才能總結(jié)出教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識，從而提升自我能力。為此，我們力爭運用科學而有效的方法調(diào)動學生的學習興趣、積極性，使學生在課堂中能輕松、快樂地投入學習，實現(xiàn)課堂教學的有效性。五是了解學生可發(fā)展的狀況。一是了解班級基本情況。一是汲取傳統(tǒng)教學的優(yōu)秀方法。五是弄清教材疑點。一是弄清課標要求。每周一，我組都認真地開展備課活動，每周安排一位教師分析教材進行說課。
從七年級開始就要在日常教學中重視培養(yǎng)提高學生在歷史學科上的理解和表達能力。
搞好補差工作，采用新的方式提高補差效率。每份練習卷都是在教師大量查閱各種資料的基礎上精選精編而成的。復習提綱得到學生歡迎，尤其是中外對照的大事年表更被不少學生視為“法寶”。
深入研究教材和考試說明，準確把握歷史的主干知識，編制了系統(tǒng)復習提綱。我們總是全力以赴把握好每一個40分鐘，通過充分提高課堂教學效率，減輕學生課后的負擔。反思一年的教學工作，一些做法已成為我們值得珍存的寶貴經(jīng)驗，當然也還有不少需要改進的地方。歷史教學工作總結(jié)
實用的歷史教學工作總結(jié)3篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結(jié)吧。資料共分享，我們負責傳遞知識。回顧一年來的九年級歷史教學，面對考查內(nèi)容增加數(shù)倍、能力要求全面提升的形勢，我和李紅蕊老師知難而進，努力用最小的負擔幫助學生獲取的成績。這一年，我們基本沒有布置過筆頭的家庭作業(yè)，基本沒有占用過除學校安排的教學時間以外
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