【正文】 犯錯誤的同學(xué)出現(xiàn)反復(fù)時，應(yīng)該進行再教育，做耐心細致的思想工作，幫助他們改正錯誤，而應(yīng)避免急躁情緒，害怕麻煩，將學(xué)生推向社會或家庭，造成不良影響。幾十個人的班級，在不同時期，會出現(xiàn)不同的情況和不同的問題，經(jīng)常還會有因突發(fā)事件而產(chǎn)生的新問題。我認為，學(xué)生是一個個有著豐富個性、獨特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動力。這是一種使命，更是一種師表。
　　總之，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強。
　　針對班上突出的幾個調(diào)皮學(xué)生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題及時找到他們，耐心地對他們做開導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。認真組織學(xué)生進行“文明高雅，樂學(xué)善思”的學(xué)習，號召學(xué)生從身邊小事做起，要求學(xué)生根據(jù)自身，進行細致的自我檢查，作出深刻的自我檢討，時刻提醒自己該怎么做。利用好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進行思想教育。經(jīng)過努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增強了服務(wù)意識和競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習慣。任職之初，我通過多種方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。同時班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況。
　　四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作
　　后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。
　　初二班主任工作總結(jié)范文5篇(三)
　　忙碌而又充實的第二學(xué)期即將告一段落,回首這短短的幾個多月,從春寒料峭到暑氣逼人,似乎彈指一揮間,但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄,才發(fā)現(xiàn),密密麻麻大大小小,我和同學(xué)們一起做了很多事情。這學(xué)期，我光榮加入中國共產(chǎn)黨，榮獲學(xué)部“優(yōu)秀老師”和學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”雙重稱號，當選學(xué)校第四屆教代會代表，喜獲合肥市“德育先進個人”稱號，等等。組織疏散演練、安全知識講座，讓孩子們時刻注意安全，遵紀守法，做一個好公民。先后組織、舉辦和參加樂一系列針對較強的活動，如：開學(xué)伊始進行短期的軍訓(xùn)，提高孩子們組織紀律意識。直至本學(xué)期，班報《心靈雞湯》已出22期，博客點擊達30000多次，其中優(yōu)秀的家教文章，為繁忙的父母提供先進的教育理念和著實有效的教育方法，深受家長喜歡?！弊鳛榈掠ぷ髡?，就是一個播種陽光的人，用關(guān)心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學(xué)生的心田。這一學(xué)期，一如既往地把德育的重點放在感恩教育上，教孩子學(xué)會感恩父母，尊重他人。
　　三、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的班干部
　　在班級中，班干部既和其他同學(xué)一樣，是接受老師教育、指導(dǎo)的對象，又是班主任的助手，是其他同學(xué)的榜樣。進而以此為參照來設(shè)計、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念，增強了社會責任意識，做到成才的同時，又要成人。本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
　　一、開好班會、夕會
　　開好班會、夕會和訓(xùn)導(dǎo)會是對學(xué)生進行思想教育的一條行之有效的途徑。在長時間的班主任工作中，我依然不斷學(xué)習，敢于創(chuàng)新，在各方面盡力著，收獲著，努力著，快樂著。
　　五、密切家校聯(lián)系
　　學(xué)生有一半時間是在家里度過的，一個學(xué)生在家里學(xué)習情況的好壞，在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習成績的好壞。利于良好學(xué)風的形成。
　　三、營造良好的班風學(xué)風，創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境
　　首先，我以身作則，在班級工作中我時刻注重身教，為人師表，以良好的形象率先示范，潛移默化地影響和激勵學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成。我不斷學(xué)習其他學(xué)校和其他老師的經(jīng)驗，自己多思考，慢慢地轉(zhuǎn)變了學(xué)生的獨學(xué)思想，配以相應(yīng)的評價方式，即使班里以前比較靦腆的孩子也漸漸適應(yīng)了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習方式。對我來說，這一年是比較累的一年，因為學(xué)生的年齡特征，因為踐行課堂改革，然而我始終堅信一切的付出都有收獲。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。嚴謹敬業(yè)的辛苦教學(xué)，換來了廣大孩子們對于知識的渴求與探索，我想對他們來說再怎么辛苦都是值得的!值此學(xué)期期末之際，范文網(wǎng)小編為大家整理了初二班主任工作總結(jié)范文，希望對辛勤教學(xué)的廣大班主任老師們能夠有所幫助!
　　初二班主任工作總結(jié)范文5篇(一)
　　0809學(xué)年度，我擔任初二三班的班主任。形式上的東西好辦，重要的是學(xué)生的學(xué)習思想、學(xué)習策略、學(xué)習方式上的改變。效果良好。另外，伴隨課改的評價方式，班級文化的設(shè)計設(shè)有評比欄，每天更新，讓學(xué)生保持競爭力。本學(xué)期本班涌現(xiàn)出多名進步很大的后進生。
　　初二班主任工作總結(jié)范文5篇(二)
　　日復(fù)一日，我們又送走了一學(xué)期。這一點我做到了，我體會到比別人更多的艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福