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20xx八年級下學期班主任德育工作計劃-全文預覽

2024-11-20 02:24 上一頁面

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【正文】 安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。
  1搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
  定期開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
  利用好班會這一主陣地,對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
  ,進行學法指導,培養(yǎng)學生良好學習習慣,形成良好的學風。
  ,完善班級管理制度,堅持值日班長制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培養(yǎng)學生的自我管理能力。但是,只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深理論涵養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。只要班主任的工作做好了,學生安心的學習,才可能會取得好成績。
  加強學科平衡。第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面。
  指導班干部培養(yǎng)工作計劃
  班干部是班主任的左右手。
  (2)布置教室環(huán)境。新目標,新立場。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的教育體系,教育學生樹立弘遠理想,開拓立異,遵紀遵法,抓緊時間,努力學習,爭取在取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步?!八枷氲赖碌姆炙畮X,學習成績的分水嶺,能力培養(yǎng)的分水嶺”。
  利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動,使學生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝結(jié)力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。只有真正認識全班同學,把握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。學習積極性高,能主動的學習,有70%的同學有上進心,但主動性不夠,需要老師的引導,這要求老師注意引導學生明確正確的學習目的,養(yǎng)成正確的學習方法。作好班主任工作計劃,有利于班級工作的正常開展。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。
  
 ?。?)在學生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學風格。定期召開班干部會議,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們及時阻止同學中的不良行為。
  
  (1)培養(yǎng)班干部
  采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。
  ,明確分工,提高學生的管理能力,防微杜漸,使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風學風。
  二、工作重點
  八年級是初中階段的關鍵時期,是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學科比小學多,學習難度又加大,學
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