20xx八年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 對制作過程和結(jié)果進(jìn)行評價，體驗并掌握動畫制作的一般步驟
提高對動畫的欣賞能力，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)、探究動畫制作的技術(shù)的興趣，增強技術(shù)創(chuàng)新的使命感
動畫補間”動畫和“形狀補間”動畫制作的一般方法
動畫原理的理解
簡單對象的移動及縮放動畫的制作方法
常用工具的使用、基本概念的理解及創(chuàng)建“影片剪輯”的方法
GIF動畫的制作
幀、關(guān)鍵幀、空白幀等概念的理解
借助相關(guān)軟件將動畫分解成一組彼此相關(guān)的圖片，幫助學(xué)生理解動畫的原理
分析Flash動畫源文件，理解其制作思想和相關(guān)的主要步驟
第一節(jié) 動畫基礎(chǔ)知識
2 第二節(jié) 初識flash動畫軟件
2 第三節(jié) 制作基礎(chǔ)動畫
4 第9章 制作多媒體作品
8 了解常見的多媒體制作工具
了解制作多媒體作品的一般流程
掌握多媒體作品的需求分析與規(guī)劃設(shè)計
掌握利用PowerPoint軟件集成多媒體作品的方法
掌握多媒體作品的發(fā)布與評價方法
根據(jù)需求分析，規(guī)劃和確定多媒體作品的設(shè)計方案
利用合適的多媒體制作工具處理信息，并以恰當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)主題，表達(dá)創(chuàng)意
整體構(gòu)思多媒體作品，在充分表現(xiàn)主題內(nèi)容的基礎(chǔ)上突出創(chuàng)意
選擇恰當(dāng)?shù)男问浇M織和表達(dá)多媒體信息，通過技術(shù)手段實現(xiàn)理想的效果
親手實踐制作
采用任務(wù)驅(qū)動式、主題活動等方法，通過教師引導(dǎo)、學(xué)生實踐等形式。
質(zhì)量目標(biāo)：
在本學(xué)期的教學(xué)中，要進(jìn)一步落實具體措施，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高，為高中階段信息技術(shù)取得打好基礎(chǔ)。
2)過程與方法：
培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。掌握Flash的啟動與退出。
學(xué)會應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí)，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù)。
教學(xué)重點、難點分析：
重點：Flash基本動畫的制作。
本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求
知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共二章，以動畫制作作為學(xué)習(xí)的重點，主要是：利用Flash制作軟件制作一些基礎(chǔ)的動畫。其中紀(jì)律與操作較好的兩個班級是：八(1)與八(2)，八(3)班相對來主說，紀(jì)律較差，而且其中的后進(jìn)生也較多，因此在新的學(xué)期中，除了狠抓學(xué)生紀(jì)律后，還要提優(yōu)補差，特別是后進(jìn)生的補習(xí)。
認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生。
通過綜合實踐，熟悉網(wǎng)頁制作的有關(guān)操作，培養(yǎng)團(tuán)隊寫能力，提高審美水平，增強民族責(zé)任感和自豪感。
學(xué)會對網(wǎng)頁進(jìn)行文字修飾、插入圖片、插入背景音樂等美化操作，并
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