20xx優(yōu)秀語文教師個人工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 有關書刊，通過各種途徑去研究新大綱。要提高質(zhì)量還要課后輔導工作，不斷研究新大綱，新教材。所以我在努力工作的同時也不斷提高自己的業(yè)務水平，并于201x年撰寫的教學論文《淺談小學生閱讀能力的提高》榮獲梧州市三等獎，另一篇教學論文《作為班主任，怎樣用心管好自己的學生》榮獲廣西區(qū)二等獎。這就更堅定了我要努力做一名具有崇高信仰的優(yōu)秀人民教師的信念。
“世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路”，我們必須要走出新的道路來，教好我們的學生，才能使我們的祖國更加的繁榮、富強。
其實，每個孩子都是一個寶藏，只要我們用心挖掘，將會充滿無限驚喜。
家長會上，我對家長們作出承諾，在年底會給大家一個交代。漸漸地，跟上了整個班級的步伐。每一次的語文課都能讓他們有所期待。
我教學生填詞造句，教學生吟風唱月，洞察人間真情，學會感恩，懂得回報，知道上進，積極生活，陽光人生。進而形成每個人的習慣。
只是，這并不是我想要的，如何能實現(xiàn)自己的教育理想呢?在下半年的初一教學中，我開始嘗試：
一、養(yǎng)成學生語文學習習慣。
教了十多年的書，面對工作，應該是熟能生巧，應付自如了。
當一個語文教師其實并不難，難的是學生大部分對語文都沒有什么學習熱情。教師適時加以點撥，迸發(fā)學生好學的火花。認真指導學生自主學習、獨立思考，鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。
教學中始終堅持以學生為主體，以教師為主導，教師的創(chuàng)新建立在此基礎上。學生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。每一環(huán)節(jié)我都精心設計，力求做到學生愿學。為此，我積極探索，大膽實踐。今天小編給大家整理了優(yōu)秀語文教師個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。如何提高教師質(zhì)量,培養(yǎng)優(yōu)秀的教師成為中國教師教育改革的焦點。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質(zhì)。
為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。在教學中，針對我的學生的實際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學生一起誦讀。我認為首先應加強學生基本技能的培養(yǎng)。注意發(fā)展學生的能力，強化好奇心，啟發(fā)學生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。我們使學生成為學習的主人。教師加強學法指導，給學生學習充足的時間與空間，讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。
優(yōu)秀語文教師個人工作總結(jié)范文二 我是一名初中語文教師
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