個人自查：牢記使命職責(zé)-爭做“五個模范與個人營銷實踐總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的動作。 二是對照政治意識查，感到還有不夠敏感、全局意識不強的問題存在。 二、模范表率任用中存在的問題 對照“五查五看”的內(nèi)容，認真進行了檢查和自我剖析，感到自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、政治意識、能力素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、自身要求上還有一定的差距和不足。只有充分認識了自己，找到了差距，時刻校正人生航向，才能對自己有所提高，才能端正工作作風(fēng)。雖然自己在工作中有些壓力，也有過挫折，但沒有被眼前的困難所嚇倒，而是在不斷提高自身能力的基礎(chǔ)上，振作精神，積極想辦法，出主意，完成好各項任務(wù)。 一是要保持好的精神狀態(tài)，才能出色完成任務(wù)。 一、學(xué)習(xí)教育活動中的體會 通過學(xué)習(xí)，對“五個模范”教育活動有了更深刻的理解和認識，體會很深。保持好的精神狀態(tài)，是干工作的基礎(chǔ)，完成任務(wù)的前提，也是提高戰(zhàn)斗力的綜合體現(xiàn)。經(jīng)常剖析自己，樂于接受批評的人，才能很好地認識自己，找到工作中的差距，看到自己前進中的險阻。因此，在實際工作中，應(yīng)加強對思想理論、時事政治、黨的路線方針政策、上級指示要求和高科技知識的學(xué)習(xí)，自覺用“三個代表”重要思想武裝自己，豐富自己的政治理論水平，提高自己的工作能力。沒有真正沉下去，認認真真地學(xué)習(xí)，深鉆細研，而是浮于事務(wù)性工作，浮于迎來送往的應(yīng)酬性工作；沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識，而是上級要求學(xué)就學(xué)一點，不要求學(xué)就放一邊，要求學(xué)哪個內(nèi)容就學(xué)哪個內(nèi)容，沒有要求就很少主動地去學(xué)習(xí)；在理論聯(lián)系實際上研究的不深不透，特別是在運用所學(xué)知識指導(dǎo)工作上做的還不夠好，往往是學(xué)也學(xué)了，記也記了，但用
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