三下鄉(xiāng)藝術支教活動總結與三嚴三實專題教育回頭看情況匯報匯編-全文預覽
【正文】 干部中引起了強烈反響。 實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。奢侈的我們帶著太多的不舍，帶著這些美好的回憶，回到了學院。我們都受到了很多珍貴的禮物，很多針過的回憶，我相信這些回憶會伴著我們一生，希望他們也會幸福。 就在我們將要離開的前一天，我們都收到了孩子們給的小紙條、小禮物。 我還記得，課余時間我們問小學生們長大后的理想是什么，大部分孩子們都說：要像你們一樣，好好學習，考上大學，當一名人民教師。 普通話課上，孩子們的發(fā)音很不標準。心里想的都是應該怎樣教導好他們，雖然時間很短，但是我們還是非常有信心的。當我們說明這次的藝術執(zhí)教是義務支教，不收取任何費用，很多家長都非常的驚訝，因為說是義務的所以就覺得很不可思議。經(jīng)過一天的努力，宣傳工作已基本到位。作為菏澤學院美術系的下鄉(xiāng)活動的代表，我們個個心中都充滿了激情。向我們這樣的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的目標，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備． 這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動無疑給我們提供了一個良好的機會，向我們這樣以“放飛夢想，藝術支教”為主題赴定陶縣城關鎮(zhèn)北關小學支教的隊伍就應運而生了，八個熱血青年結伴欲在社會中小試牛刀。三下鄉(xiāng)藝術支教活動總結與三嚴三實專題教育回頭看情況匯報匯編第 8 頁 共 8 頁三下鄉(xiāng)藝術支教活動總結窗外依然炙熱如烤，但窗內(nèi)汗津津的我已慢慢心靜如水。雖然大學離社會已經(jīng)很近了，但當我們處理相關事情時仍然感覺自己是那么的幼稚，我們大學生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書，不理窗外事的樣子。 7月14日，象征光明的太陽早就爬上半空了，用他的光輝，照耀著整塊中華大地。村民們一聽說是菏澤學院的大學生支教來了，大多數(shù)很熱情。不過，家長們都抱著一顆能讓孩子多學習的心理?！碑斘覀兟牭竭@句話的時候真的非常感動，我深深地感到農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。 簡筆畫課上我們教他們畫簡單的簡筆畫，有獅子、老虎、
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