“幼兒園大班下學(xué)期教研組計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃與“幼兒園大班常規(guī)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 幼兒養(yǎng)成定時(shí)大小便的習(xí)慣，且大便自理，便后正確洗手。4．針對教研計(jì)劃以及實(shí)施情況進(jìn)行學(xué)期小結(jié)，對下學(xué)期的教研活動提出建議。6月2．收集、交流有關(guān)幼兒社會性發(fā)展的活動或游戲內(nèi)容。3月1．策劃、組織植樹節(jié)幼兒社會實(shí)踐活動。4．開展主題型家長活動，增進(jìn)家園聯(lián)系，做好幼小銜接工作。1．從問題入手，及時(shí)捕捉具有普遍意義和典型意義的問題。2．對“社會性”概念界定、內(nèi)涵有待進(jìn)一步研究。二．特點(diǎn)：優(yōu)勢1．對課改新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，說課、評析能力有所提高。其中多媒體專職教師一名，其余均為參與一線帶班的教師。薄弱環(huán)節(jié)1．教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實(shí)際的教育行為。樹立“教師是活動的主人”、“以教師為主體”的發(fā)展觀，促使教師主動地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考、研究，使教研更好地為
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