“幼兒園大二班九月份區(qū)域活動計劃”幼兒園工作計劃與“幼兒園大班上學期班級計劃”幼兒園工作計劃匯編-全文預覽
【正文】 ，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。：，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。兩位教師都有藝術(shù)方面的專長，為我班的音樂特色教學活動奠定了良好的基礎(chǔ)。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。為弟弟妹妹準備表演的節(jié)目，如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等?？磮D編故事。準備彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團、捏，制作不同形狀的饅頭。利用手電筒、立體小玩具、白色背景板等器材，
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