20xx教師黨員年兩學一做個人學習計劃-全文預覽
【正文】 ，運用近來一段時間發(fā)生的重要政治事件或者身邊發(fā)生的一些好人好事，來啟發(fā)教育黨小組各成員認真做事，與同學友好相處，持續(xù)學習，增強自身修養(yǎng)，熱愛并擁護黨的領導。對xxx主席關于青少年的講話以及大學生在黨的建設中應起到怎樣的作用等方面的精神進行學習以及討論。在觀影過程中，黨小組要做好會議記錄，認真對待每次黨支部會議。以班級為單位，由黨小組組長負責，選擇主題積極上進、旋律朗朗上口、歌詞具有教育意義的紅歌學唱，組織班級黨員分組講述紅歌背后的故事，全體討論值得當代黨員借鑒的意義，從中領悟一名合格黨員應具備的素質品質。
開展知識競賽
以班級黨小組為單位，根據(jù)學習情況結合當前我黨時事理論熱點擬定題目，開展內部知識競賽，設置個人賽和小組賽，競賽方式由必答、搶答、游戲等環(huán)節(jié)組成，各環(huán)節(jié)規(guī)定時長，設置評分標準和計分規(guī)則，由專門的計分人員進行分數(shù)統(tǒng)計，最終按總成績進行排名并鼓勵，借此形式以提高全體學生黨員的學習積極性和活動參與熱情，讓大家在快樂中學習。
在“集中學習”階段：從黨章入手，以班級黨小組為單位，組長帶領大家逐條學習黨章內容，深刻剖析黨章內涵，并組織大家開展黨章學習大討論，一起交流心得體會，互相解答疑問。
做合格黨員。
學系列講話。對照黨章規(guī)定，認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性，把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規(guī)結合起來，全面了解黨章的主要內容，準確掌握黨章的精神實質，堅持用黨章的理論指導工作。堅持領導帶頭，以上率下。要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。
“兩學一做”不僅體現(xiàn)了學習的重要性，更體現(xiàn)了思想凈化心靈的作用。堅持從實際出發(fā)，分類指導。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，養(yǎng)成紀律自覺，守住
為人、做事的基準和底線。思想是人類進步的靈魂，黨章和黨規(guī)是黨員學習的準繩，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。通知指出，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
二、學習內容和要求：
學黨章黨規(guī)。
做合格黨員。要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。堅持領導帶頭，以上率下。
篇二：教師黨員兩學一做個人計劃表
教師黨員兩學一做個人計劃表
一、指導思想
思想是人類進步的靈魂，黨章和黨規(guī)是黨員學習的準繩，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。以實現(xiàn)四個“進一步”為目標，以做到五個“堅持”為導向，以解決五個“問題”為突破。堅持問題導向，注重實效。
認真學習黨章、嚴格遵守黨章是加強黨的建設的一項經常性工作，也是黨員應盡的義務和莊嚴責任，必
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