20xx五年級第一學期班主任工作計劃-全文預覽
【正文】 對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。具體做法如下：
對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。
做好個別學生的教育工作。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。
?、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
抓好班主任的日常工作。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。但學生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。
【二】基本措施和做法。
全班共有學生48人，其中男生22人，女生26人。
對住校生進行必要的生活指導和幫助，培養(yǎng)他們對生活的自理能力，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。
(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。五年級第一學期班主任工作計劃 一份好的工作計劃可以讓我們事半功倍，以下是由小編為大家收集整理的五年級第一學期班主任工作計劃范文，歡迎大家學習參考。資料共分享，我們負責傳遞知識。
二、學生現(xiàn)狀分析：
五(1)班共有36名學生，17名女生，19名男生。
三、工作要點以及采取的采措施
配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學任務的順利完成。
(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本
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