【正文】 理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康輔導課，加強心理健康教育。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成”文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從”要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
　　(二)高度重視養(yǎng)成教育
　　組織學習《中小學生守則(20xx年修訂)》，通過舉辦《守則》知識競賽、排演情景劇、召開主題班會等，加深學生對《守則》的理解，培養(yǎng)學生民主管理和自覺踐行《守則》的意識。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。利用班隊會時間上好形式新穎、主題鮮明的班隊會課。分層次定期進行班主任教研組活動。
　　二、工作目標
　　，提高學生自我管理能力。
　　(十三)安全教育工作計劃
　　通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
　　(十二)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
　　(十)加強心理健康教育，使學生形成健全人格
　　 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。
　　(八)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化
　　問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。通過家教征文等活動，開展家教交流?；顒又幸o的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。
　　學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。
　　感恩教育工作計劃。
　　以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學一起進步。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
　　加強班主任隊伍建設。
　　四、具體工作
　　(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
　　繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。
　　常規(guī)管理工作常抓不懈。
　　二、工作目標
　　強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
　　六月份：
　　舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動；
　　少先隊工作總結；
　　開展各項評選活動，如：三好學生、星級少年、優(yōu)秀學生干部等。
　　四月份：
　　“優(yōu)秀班級”的評比。
　　“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。
　　（五）做好家校聯(lián)系，共同育人
　　落實家訪工作，切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。關愛后進生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。
　　抓好宣傳陣地建設。
　　落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。
　?。ㄈ┳ズ贸Ｒ?guī)管理，落實到位
　　扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：
　　（1）每一次升旗儀式；
　?。?）每一次晨會；
　?。?）每一次班（隊）會；
　?。?）每一次專題教育活動；
　?。?）每一次家長會；
　?。?）每一次集隊放學；
　?。?）每一次家訪；
　?。?）每一次學生評價；
　?。?）每一次評先評優(yōu)；
　?。?0）每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
　　（二）加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展
　　利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。
　　三、主要工作及措施：
　?。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO，全面提高德育隊伍素質(zhì)
　　每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
　　二、主要目標：
　　加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
新學期小學德育工作計劃1
　　一、指導思想：
　　XX年，學校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導，結合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建設，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進學校素質(zhì)教育的步伐。
　　開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
　　結合我校實際情況，借鑒其它學校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
　　少先隊干部分組值日，檢查學生的隊風隊紀，文明禮儀，并做好為同學的服務工作。學期結束進行一次班級文化建設的評比。
　　狠抓學生放學路隊，努力讓學生養(yǎng)成良好的就餐習慣。
　?。ㄋ模╅_展豐富多彩的主題教育活動
　　注重學生身體心理健康教育。
　　認真執(zhí)行法制教育。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學生自我保護意識和逃生技能。
　　“讀書節(jié)”、“學雷鋒”等活動為抓手，豐富學校的校園文化生活。
　　行為習慣養(yǎng)成教育，狠抓學生放學和就餐路隊。
　　慶祝三八婦女節(jié)活動！
　　結合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠活動。
　　評選勞動之星。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。
　　團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。
　　(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
　　結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節(jié)、勞動節(jié)等重