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20xx教師個人校本研修學習計劃-全文預覽

2024-11-20 00:58 上一頁面

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【正文】 、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀。所以,我覺得要做到“三學”。
  四、具體實施方案
  勤于學習,樹立終身學習的觀念。
  在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。
  目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。
  總之,說說容易做做難,規(guī)劃寫在這里只能作為一種參考,真正在實際行動中能夠做多少,取決于個人的毅力和客觀條件的限制,俗話說得好,世上無難事,只怕有心人,若能隨時記著這句話,那么計劃和目標之間的距離總會越來越短,我相信只要我通過堅持不懈的努力,一定能實現(xiàn)自己的計劃和目標。要做學習的有心人,廣泛地學。善于思考,使自己的教育教學水平再上一個臺階。
  (5)積積極參加校內校外的教研活動,對教學中的困惑及時與組內老師商討解決方案,提升教學教研能力。
  三、具體實施方案:
  
  (1)提升自身文化素養(yǎng)及專業(yè)水平,因為作為一名教師,必須有豐富的文化底蘊及寬廣專業(yè)知識背景才能在在工作中才能得以游刃有余,得心應手。要做學習的有心人,在書本中學習,在生活中學習,學習做人,學習教育,積累教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論沉淀。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。
  ,合理分配課堂,詳略得當,重點突出,張馳有度。善于學習,在教學工作中遇到不明白的地方,能虛心的向其他老師請教。要想成為研究型教師、專家型教師,不學習怎么可以,怎么能勝任的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被時代所淘汰,一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才和學生共同成長。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備深厚的文化底蘊,這與經(jīng)常學習是分不開的。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要。一個人的政治覺悟決定著他的思想,也引領著他的一切行為。教師終身學習,有計劃地學習,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要。此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。在知識經(jīng)濟時代,知識老化速度太快,學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。
  首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實驗的最前沿,更應當樹立終身學習的意識。我們在學校學習的那點知識,已經(jīng)遠遠不夠傳授了。工作態(tài)度端正,從不計較個利益得失。
  二、三年內發(fā)展規(guī)劃總目標:
  ,建立完善的知識體系,不斷深化挖掘自己在知識領域的專業(yè)潛力。教學工作中進行教學反思。在今后的教
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