20xx班主任工作總結格式范文【薦讀】-全文預覽
【正文】 效果明顯。特別是教數學的趙老師對工作盡職盡責，很多事情幫助代辦，不分你我。
第五，協(xié)調各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質得以突顯。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在于運動” “文明用語在身邊” “禮貌待人” “尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。通過這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學習氣氛緊張。指明了我班的長期奮斗目標。
第二，努力創(chuàng)設班級環(huán)境，營造學習氛圍。積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置。下面是小編搜集整理的班主任工作總結格式范文，歡迎閱讀。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。轉眼間，一個學期的班主任教學工作即將結束，我們的班主任要開始寫工作總結了，知道怎么寫班主任工作總結嗎?知道它的格式嗎?來看看范文吧。
在接班之初我分別找了多個學生進行談話，了解家庭，學習，生活，確立了自己的管理思路：關心支持家庭困難學生，如彭貴強，劉小紅等?！边@為我班班級工作的開展奠定了基礎。首先，在本學期中旬，在學校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級文化建設，增添了“團結、進取、勤學、善思”的八字班訓。從而建立多角度培養(yǎng)學生成材的初步模式。
“學習不好是次品，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。把安全、衛(wèi)生、健康、學習、生活、價值觀多個方面拿入其中
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