20xx小學(xué)六年級學(xué)期班主任工作計劃2-全文預(yù)覽
【正文】 思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：
一、班級基本情況:
我班共有學(xué)生45人。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破?？傮w目標(biāo)：
進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一定要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。
認真舉行考試考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心安排。堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計習(xí)題。工作精益求精，精心設(shè)計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰，板書要精簡扼要。對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實、精、活”。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。通過個別談心、同學(xué)幫助，班隊活動等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
抓好愛為主義教育，理想與前途教育，要組織學(xué)生開展主題活動，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動。這是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點，特制訂本學(xué)期班主任工作計劃：
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體情況較好——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。
力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。
做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作
寫好學(xué)生畢業(yè)評語。
召開主題中隊會“我愛我的班集體“。
班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。
五、各月活動安排：
二月：
做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。每周進行評比總結(jié)。責(zé)任到人。
加強誠信教育，做誠實守信的人。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。
鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。
三、班級管理目標(biāo)：
進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。
二、班級概況：
六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
小學(xué)六年級班主任工作計劃篇一 一、班級管理指導(dǎo)原則：
臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大
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