“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作計(jì)劃與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談會(huì)發(fā)言6篇匯編-全文預(yù)覽
【正文】 中，署領(lǐng)導(dǎo)要帶頭嚴(yán)守和維護(hù)紀(jì)律，按照總書記提出的“五個(gè)必須”要求，嚴(yán)格落實(shí)署黨組制定的“堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”等領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)22條規(guī)定，當(dāng)好黨和國家重大政策措施落實(shí)的“督查員”。以審計(jì)署領(lǐng)導(dǎo)班子過硬示范帶動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子過硬。叫響“兩個(gè)看齊”打造“三嚴(yán)三實(shí)”審計(jì)鐵軍“三嚴(yán)三實(shí)”要求對全黨有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性，對審計(jì)系統(tǒng)尤其具有特殊重要意義。會(huì)前開展“換位沉底”活動(dòng)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部自帶行李，沉到農(nóng)村社區(qū)、學(xué)校企業(yè)、服務(wù)窗口等基層一線，換位體驗(yàn)基層工作之苦、群眾辦事之難，倒查“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題。突出抓好習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，大力開展黨性教育、準(zhǔn)則教育、情操教育、底線教育。這些問題，與黨的宗旨根本背離，傷害了人民群眾的信任，也影響了廣西的改革發(fā)展和開放合作。在為官不實(shí)方面，作為后發(fā)展欠發(fā)達(dá)地區(qū)，有的干部急功近利，甚至殺雞取卵，破壞生態(tài)環(huán)境。在為官不正方面，有的理想信念動(dòng)搖，是非混淆，作風(fēng)庸俗，格調(diào)低下。我們將以這次專題教育為新的契機(jī)，教育引導(dǎo)黨員干部把“三嚴(yán)三實(shí)”要求化作改進(jìn)作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，化作搶抓機(jī)遇、推動(dòng)發(fā)展的具體行動(dòng)，為走出一條新常態(tài)下具有廣西特色的發(fā)展之路凝聚正能量。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序，推行權(quán)力清單、責(zé)任清單制度，公示公布清單內(nèi)容，促使領(lǐng)導(dǎo)干部依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。堅(jiān)持書記抓、抓書記，以上率下、上下聯(lián)動(dòng)，層層傳導(dǎo)責(zé)任和壓力。按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，引導(dǎo)干部樹牢“功成不必在我”的理念，抓基層、打基礎(chǔ)、謀長遠(yuǎn)。專題教育中，我們將牢記總書記教誨，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求融合起來。在整改落實(shí)上，建好臺(tái)賬“拉單子”、公示公開“曬單子”、整改驗(yàn)收“交單子”、群眾監(jiān)督“查單子”，個(gè)性問題立即改、共性問題專項(xiàng)改，分批次開展專項(xiàng)整治。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，總書記指導(dǎo)蘭考、推動(dòng)河南、示范全國，親自為我們上了身體力行“三嚴(yán)三實(shí)”的生動(dòng)一課。牢記總書記囑托從嚴(yán)從實(shí)鍛造焦裕祿式好干部習(xí)近平總書記在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中親自聯(lián)系河南蘭考，河南黨員干部群眾對總書記“三嚴(yán)三實(shí)”重要思想和作風(fēng)要求感受最為真切，最受教育、最受鼓舞。三是在以谷文昌為標(biāo)桿教育黨員干部做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部上下功夫。一是在大力弘揚(yáng)習(xí)近平總書記在福建工作期間倡導(dǎo)的好傳統(tǒng)好作風(fēng)上下功夫。比如，一些干部對中央確定福建為自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)和建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)的政策研究不深不透、落實(shí)無招無力；違法違紀(jì)問題仍然時(shí)有發(fā)生，少數(shù)人貪污腐敗，頂風(fēng)違紀(jì)，等等?！笨倳浺蟆邦I(lǐng)導(dǎo)干部要練好密切聯(lián)系群眾這個(gè)基本功”，并將之具體化為“四下基層”制度，推動(dòng)宣傳黨的方針政策下基層、調(diào)查研究下基層、信訪接待下基層、現(xiàn)場辦公下基層?？倳浽诟＝üぷ鹘?8年，福建人民對總書記懷有特殊的深厚感情。各直屬單位支部制定與局工作計(jì)劃同步進(jìn)行的三嚴(yán)三實(shí)專題教育工作計(jì)劃，逐步推進(jìn)，真正融入干部職工經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育中。910月舉行第三專題學(xué)習(xí)研討。二、時(shí)間安排56月舉行第一專題學(xué)習(xí)研討。各科室、直屬站所:根據(jù)中央、省委、**市委和**市委關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育的通知精神，從xx年5月底開始，在林牧系統(tǒng)各科室、直屬單位干部職工中同步開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育。各直屬單位支部也成立相應(yīng)工作組，制定實(shí)施方案，有序推進(jìn)我市林牧系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育，要按照部署深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，對照嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的要求，為深入推進(jìn)四個(gè)大突破工作，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。學(xué)習(xí)研討重點(diǎn)圍繞嚴(yán)以律己、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩開展。三、工作要求緊緊圍繞六查六看六整治四一定這條主線深入開展，推動(dòng)林牧系統(tǒng)干部職工真查真看真改不嚴(yán)不實(shí)問題，真正把三嚴(yán)三實(shí)作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談會(huì)發(fā)言6篇習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，深刻闡明了領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人、從政為官、謀事創(chuàng)業(yè)的核心要義。針對當(dāng)年閩東一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在的急功近利、急于求成心態(tài)，總書記提出了“滴水穿石”“功成不必在我”的思想，指出“希望早日脫貧致富的愿望是好的，熱情非常可貴，但改變落后面貌不能靠一朝一夕之功，需要有一股鍥而不舍的韌勁，需要付出艱辛于他人數(shù)倍的努力。福建與全國一樣，
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