20xx初中七年級地理老師的教學工作計劃-全文預覽
【正文】 講解。
引導學生積極主動的參與教學過程，激發(fā)學生的求知欲，把課堂還給學生。初步知道世界一些國家在開發(fā)、利用自然資源方面的經驗和問題。
2. 使學生知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特征，人類活動和自然環(huán)境的關系，初步掌握學習區(qū)域地理的基本方法。
學生現(xiàn)狀分析
初中階段學生的認知水平已進入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段，具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力，同時初中已開始分科學習思想品德、歷史、地理等方面的基礎知識，他們的實踐、體驗活動開始涉及社會生活中一些較為復雜的社會現(xiàn)象或社會事物。
教學工作計劃(三)
一、指導思想
堅持以實施素質教育、實現(xiàn)課堂教學現(xiàn)代化、樹立校本教研意識為中心，整合各項常規(guī)工作，為全面提高教師素養(yǎng)，提高課堂教學質量奠定堅實的基礎。
要特別注重學習方法的研究和指導，以收到事半功倍的效果。踐行我校的校風：在學習中研究，在研究中工作，在工作中創(chuàng)新的精神，從而總結出教學活動應該是由教學內容、學生、教師、教學環(huán)境整合而成的系統(tǒng)，不僅要重視學生學習的結果，更應注重師生共同探究新知識的過程，重視學生學習的經歷和經驗，關注學生體驗、感悟和實踐的過程，通過學習情境的創(chuàng)設、實踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學習渠道的拓寬，豐富學生的經歷和經驗，改變學生的學習方式，實現(xiàn)知識傳承、能力發(fā)展、態(tài)度與價值觀形成的統(tǒng)一。第三節(jié)人類的居住地————聚落。第三節(jié)降水和降水的分布。第二章陸地和海洋的內容是第一節(jié)大洲和大洋。居民與聚落。面對這種情況，作為教師要加強思想教育，做到因人因材施教。
充分利用網絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。
教學中關注學生的身心發(fā)展。
三、具體工作安排
認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。
二、教學目標
加強教材、課標研究，更加高效完成七年級上冊地理教學任務。2020初中七年級地理老師的教學工作計劃 老師在教學的時候制定好教學工作計劃，有助于老師在處理地理教學中提高教學質量。資料共分享，我們負責傳遞知識。同時，初一年學生的所學的科目由小學的兩個科目一下子增加到7各科目，學習壓力加大，小學的學習方法、學習習慣都要有所改變，而我校很多學生的小學
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