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20xx高三學(xué)習(xí)計劃書3-全文預(yù)覽

2024-11-20 00:30 上一頁面

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【正文】 約五個月,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。所以,還是強(qiáng)調(diào)一下堅持。粟裕大將說:“蔣讓我們休息嗎?”共產(chǎn)黨就是憑借這種精神,用幾十萬條破槍打敗了美式裝備的國軍。有的是心理疲勞。首先要效率。這些學(xué)生更需要計劃好時間。
  如何處理補(bǔ)哪科哪科成績就好的問題。有時,一道題就卡在一個地方。
  每道題做完后,把這道題所用的知識點寫一下,這樣等于又復(fù)習(xí)了一遍基礎(chǔ)。等有興趣的科目做完了,人也累了。他首先做什么?是玩一會,看會電視?睡會覺?還是直接做作業(yè)?是先把今天老師講的東西搞明白,還是等作業(yè)做不出來時再去翻書?作業(yè)先做哪科?白天上課后,都會有作業(yè)。如果有家教,最好請家教安排學(xué)習(xí)計劃,家教的作用不光是講講題。能講出來,可能就是學(xué)會了。如果每天晚上必須把所有的作業(yè)都完成,結(jié)果可能是按照老師的安排走了,但是,沒有時間做自己計劃的事情了。但是,每一科任課的老師并不清楚別的老師留了多少作業(yè),有時就會出現(xiàn)今天作業(yè)多,明天作業(yè)少的情況。
  要解決老師布置的作業(yè)和自己計劃之間的矛盾。也就是說,其他科目只要把作業(yè)做了,知識點復(fù)習(xí)了,就可以了。
  要根據(jù)學(xué)校的課程表來定計劃
  每天在學(xué)校里,老師不會把六科功課都復(fù)習(xí)。比如,兩科課程,一科占分80分,另一科占分120分,可以優(yōu)先補(bǔ)120分的課程。
  是補(bǔ)弱項還是增加強(qiáng)項
  通常來說,弱項補(bǔ)起來成績比較容易提高。目標(biāo)院校的錄取分?jǐn)?shù)是580分,總分是750,按照100分計算,平均77分,也就是說你平均每科差8分。這樣,考生看見努力的結(jié)果,也會更有干勁。
  我們要定的中長期計劃
  短期:力爭每個月改變一門功課的狀態(tài)。我們稱為B類課程。作業(yè)能較快做完的,也就是學(xué)的比較好的課程。
  ,多數(shù)難題能夠解決。
  ,也就是沒有拉分的課程。不要讓學(xué)生花時間去想“今天晚上學(xué)什么”。檢查這個星期計劃完成的時間。比如周二晚上學(xué)校占用了,需要安排出時間來補(bǔ)周二這一天的計劃。10:0011:00學(xué)習(xí)語文。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。比如說,周一晚 8:0010:00學(xué)習(xí)英語。每周的計劃要為意外留出時間。
  。比如我們確定了這個月重點補(bǔ)習(xí)的科目是歷史,那么每周完成哪些部分必須明確。堅持做到有一到兩門課程每次考試前不復(fù)習(xí),如果每次考試成績都不錯,考生在高考的時候就會對這幾門功課特別有信心。
  ,有一定的自由時間。這些科目考生比較有信
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