20xx幼兒園秋季學期工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 不斷注重師資隊伍建設和幼兒園文化建設，不斷提高辦園水平，取得了一些成績。
整理幼兒個人成長檔案材料，并向家長分發(fā)。(1)家長開放日活動。()配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。
培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習慣。
開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會說簡單的禮貌用語。
根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃，建立幼兒個人成長檔案。
召開家長會，向家長介紹一學年班建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。
嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育
幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。
注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應集體生活的重要時期，該時期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點。有的家長在門口，或在窗外窺看。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣。
幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗，依耐性強，飲食習慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。
四、教科研工作
積極參加政治、業(yè)務學習，認真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。
幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。家長們也都放心的把幼兒放在這里。具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、班級情況
我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒園秋季學期工作總結(jié) 幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
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