20xx幼兒園學(xué)前班學(xué)期計(jì)劃四篇-全文預(yù)覽
【正文】 持在日常生活中說(shuō)普通話(huà)，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。
喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品，歸納作品的主要內(nèi)容。
四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求。一”演出工作。我們將從提高幼兒的音樂(lè)素質(zhì)入手，提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性，通過(guò)與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門(mén)學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
鑒于以上不足，本學(xué)期，我們?cè)诎延變喝雽W(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：
幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。
對(duì)未來(lái)園的孩子一定要做到電話(huà)問(wèn)候，對(duì)病重孩子要及時(shí)探訪。
向家長(zhǎng)推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議。
幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。
接送安全
到校要進(jìn)班，家長(zhǎng)一定帶接送卡接孩子，孩子不在園內(nèi)其他地方逗留；離校時(shí)必須與教師道別，教育孩子不跟陌生人離開(kāi)或擅自離校園。
能欣賞和評(píng)價(jià)自己及同班的作品。
能正確協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂(lè)器，有欣賞音樂(lè)的濃厚興趣。
在生活和游戲等多種活動(dòng)中理解數(shù)量、空間、時(shí)間概念的實(shí)際意義，學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)、排序、測(cè)量等方法。
愿意為集體做好事，懂得個(gè)人的行動(dòng)不應(yīng)妨礙集體，有初步的集體榮譽(yù)感。熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)成果。
提高自身的自律能力。
學(xué)做韻律操，動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確。
?。ㄋ模┙】殿I(lǐng)域
愉快地參加學(xué)前班的各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)會(huì)23個(gè)聲母，區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)別平舌音z、c、s和翹舌音zh、ch、sh的發(fā)音方法和寫(xiě)法。
能自然、大方地在各種場(chǎng)合、用適當(dāng)?shù)囊袅俊⑺俣?、表情講話(huà)。
一、領(lǐng)域目標(biāo)
（一）語(yǔ)言領(lǐng)域
會(huì)有表情地講述故事、朗誦詩(shī)歌、散文。為了完成上述任務(wù)，使幼兒在本學(xué)期得到良好的發(fā)展，特定如下計(jì)劃：
一、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)：
培養(yǎng)幼兒發(fā)音準(zhǔn)確，清楚，說(shuō)話(huà)連貫、完整；
發(fā)展運(yùn)用語(yǔ)言交往的積極態(tài)度和良好習(xí)慣；
豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒傾聽(tīng)能力，理解和表達(dá)的能力；
培養(yǎng)創(chuàng)新、競(jìng)賽和自我評(píng)價(jià)意識(shí)和能力；
發(fā)展早期閱讀及提前書(shū)寫(xiě)的興趣和能力。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。這些能
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