文字表述訓練-全文預覽
【正文】 的說明方法 ， 數(shù)字和舉例是知識的表現(xiàn)方式和事實論證 。 后者是把一個完整事物或現(xiàn)象分解作若干小部分逐一地加以說明 。 3． 研究方法和知識典范 研究方法和知識典范是知識譜系的動態(tài)機制 ， 它直接反映人的思維方式及人與世界的基本關系圖式 。 3． 詮釋 ， 就是對于論點作具體的闡釋 ， 其本身也是論證的過程 。 下載 二十、論述式議論 1． 分析 ， 本質地講就是探究事物內部的聯(lián)系 ， 對形成事物發(fā)展變化的動因 、 條件 、 過程等進行多層面多角度地研究 。 下載 十八、類比證明與因果證明的區(qū)別： 類比證明 因果證明 事實論據(jù) 事理論據(jù) 從事實到事實 從事理到事理 思想逐漸地從現(xiàn)象向本質提升 思想逐漸地由綜合向分析（或相反）深入 下載 十九、反駁的邏輯方式 （ １ ） 批駁 、 主要是針對對方論點的錯誤的 。 這個結論應當是本質的和規(guī)律性的 。 （ 二 ） 論述式議論是對問題之所以產(chǎn)生和形成的原因 、 條件 、 環(huán)境以及偶然隨機因素等等的認識和把握 ， 是對事物與事物之間的關系和聯(lián)系的分析和判斷 ， 在此基礎上使論點從邏輯思辯走向歷史實踐 。 下載 十四、文學形象語言存在的問題 一是記敘的套式化 、 描寫的模式化 、 抒情的空洞化和議論的浮泛化； 一是藝術手法的空缺，把形象表述退化為根本沒有形式因素和藝術感覺可言的口頭語言而且以自然樸實之類的 “ 風格 ”搪塞。 所有的小鳥兒都飛翔 …… 下載 十二 、文學形象語言是一個特殊的符號體系 三個層次 作用 目標 意象和感覺 作為一種符號，它傳達著表現(xiàn)對象或表達主體的情形和狀態(tài) 最精微幽渺的形式單位 人事景物和場景畫面 表現(xiàn)或象征或意指或暗示著特定的對象或內容 形神兼?zhèn)?、意蘊或寓義 敘述線索和情感邏輯 指意象或感覺、景物或畫 面、人物或事件、動作或場景等的構成邏輯和表述理路 ； ； 意識流程 ； ， 意象體系化的抽象構圖等 。還有 父親 。 只是 看著海洋和天空 。 我要把我能給予的一切愉快都給予他 。 那就是我喜歡他的緣故 。 所有女人的身體都是 。 是的 。 十六年了 。 我想法使 他向我求婚 。 我們躺在霍斯頭的 杜鵑花叢 中 。喬伊斯 《 尤里西斯 》 選段賞析 …… 這是怎么回事 。 思維方式要解決思維規(guī)律問題 ，思維習慣則是思想修養(yǎng)和知識積累的問題 。構成邏輯語言的形式因素是：問題 、 命題 、 方法論和思維段 。 它涉及語言風格 、 個性特色 、語體向度以及信息含量四個方面的要求 。 下載 三、 表述方式與表現(xiàn)手法和表達方法的關系 對 象 關系特點 整體關系 表現(xiàn)對象與敘述主體 結構關系 整個表述的過程是一個對象與主體、內容與形式、理性與感性、知識與修養(yǎng)流動轉換的建構運動，其根本目的在于形成文本與受眾之間的溝通和互動。 下載 二、語言的三個功能 1． 表現(xiàn)針對客觀對象和具體內容 ， 人 、 事 、 景 、物都是表現(xiàn)的對象 。文字表述 訓練 下載 一、語用學 耶夫 我們這里的語用學概念指超越于純語言學范疇之外的、與主體感覺、情商、知識、社會語境及具主題話語等等相關涉的語言運用體系。 3． 表述方式： 強調任何表現(xiàn)或表達都是一種創(chuàng)造性表述 ， 其本質是語言形式 、 符號體系乃至文章形式的建構 ， 超越語言技術的層面 ， 進入文章方式及形象實體的建構 ， 進入藝術手法的運用等等符號學和文藝學范疇 。 3． 媒介性 是指文字的傳達可能和接受效果 ， 體現(xiàn)為文本效果在表達方面的生動性 、 通俗性 、 合格律以及影響力 。如圖（ 下一張 ）： 下載 分類 功用特點 語言特征 適用文體 發(fā)展變化 交際語言 實用性 功能性 準確清晰、通俗簡潔 應用文、說明文和一般記敘文 基礎性和操作性語言 邏輯語言 議論性 構成性 準確清晰、完整有序、 論議隨筆 是交際語言的知性提升和客觀性的固化和強化 形象語言 文學性 媒介性 特定意象體系功能性、構成性和媒介性的融合和統(tǒng)一 文學作品 人類語言的最高形態(tài) 下載 六、邏輯表述語言 邏輯語言是探討文字及文章語言的前提 。 一個是思維方式和
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