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20xx年秋季開學學校工作計劃-全文預覽

2025-11-18 00:08 上一頁面

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【正文】 級組長是年級工作的第一責任人。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關心、學會做人。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”,并結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
  通過不同形式的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
  認真落實安全目標責任制,健全和完善班級安全工作制度,強化學生的生命、安全、法制教育,增強學生的法制安全意識,提高學生的自我保護能力,確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
  二、工作目標
  在抓好德育常規(guī)教育的同時,要改革德育手段,拓寬德育工作的社會化空間,提高德育效率,形成完善的德育網(wǎng)絡。
  2學習區(qū)教育局的“教育集團”辦學思想,開展好同四都中心校的對口支教工作。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理,給予他們更多的關心和幫助,對他們進行一對一的幫扶,進行心理健康的輔導,建立心理成長檔案,力求他們像所有學生一樣健康成長。充分發(fā)揮教代會的積極作用,保障教職工的合法權益。
  1加強門衛(wèi)管理,做好來客來訪人員的登記工作。
  繼續(xù)開展深耕閱讀工作,打造書香氣質校園。
  開展校本研修,促進教研再上新臺階。學校領導加大行政推動力度,開展“走出去,請進來”活動,邀請專家來校指導教改,派學校教師到課改先進單位學習先進經(jīng)驗。要繼續(xù)落實開展教學常規(guī)檢查制度,對教學常規(guī)工作要求從高從嚴把關,做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質量要高”。
  鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果,繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。不打罵學生,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生的人格尊嚴,公平、公正、民主、平等地對待每一位學生,理解并信任每一位學生。
  三、 具體措施
  (一)、德育為先,加強思想道德建設
  領導干部要強化自身建設,提升自己工作管理能力,爭取使自己在學習、工作和生活方面成為學校老師、學生的榜樣。
  二、 工作目標
  教師發(fā)展目標:規(guī)范師德師風建設,提升教師專業(yè)技能,建立一支師德優(yōu)秀、師風端正、技能過硬的教師隊伍。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。實行24小時值班,確保學校財產(chǎn)萬無一失。
  。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學過程。
  四、學校教學工作
  全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。
  三、學校德育工作:
  在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。
  二是加強業(yè)務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質作為校本研訓的重要內(nèi)容。既要關心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。
  ,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。杜絕事故隱患,確保師生安全。
  加強校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用,促進教師業(yè)務水平的再提高。2020年秋季開學學校工作計劃  在2020年的秋季開學之際,學校要事先做好每一項工作的計劃和安排。資料共分享,我們負責傳遞知識。學年末擬評選23名師德標兵。
  把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責任重于泰山”的思想,加強師生的安全知識教育。
  主要工作及措施
  一、學校管理工作:
 ?。杭訌妿煹陆ㄔO、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展
 ?。阂匀藶楸?、全員參與、集思廣益、眾志成城
  ,在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。更要講究實效。.通過政治學習等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求
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