20xx幼兒園德育工作的個人工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 鼓勵為輔，增進家園聯(lián)系，根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。
四、助力家園渠道，共贏美好明天
組織家長參加家庭教育公益講座、向家長宣傳《3——6歲指南》的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。搭建技能展示平臺：開展幼兒繪畫手工現(xiàn)場賽、幼兒卡拉OK比賽，開展“我行我秀”慶六一系列活動、大班畢業(yè)典禮活動。
以幼兒主動踐行美德為主要形式，班班開展，人人參與，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。立足園本實際，開拓德育新局面，推動一校一品建設(shè)，具體工作計劃如下：
一、做好特色辦園的嘗試和推進
布置弟子規(guī)掛飾，懸掛文明標語，布置德育專欄，放大主題教育活動影響，進一步加強班主任、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè)。
四、每月德育主題。
以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁的建設(shè)為載體，深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系，拓展家園溝通的空間與途徑。加強活動的組織與落實，提升活動質(zhì)效。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。
樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念。
以全國及身邊的師德先進為楷模，端正師風、優(yōu)化師德。在健康、社會領(lǐng)域及一日活動中滲透心理健康教育，關(guān)注留守兒童、單親幼兒、特殊兒童的成長，促進全體幼兒身心健康。
幫助幼兒樹立正確的生命觀，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，教育幼兒不要傷害自己，不要傷害別人，不被別人傷害。
深化師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。共同實現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。
選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。
二、保證思想品德計劃實施。 坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢,知道用眼衛(wèi)生,會保護眼睛。培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負責任的品質(zhì)。 會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起。 讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人。 對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。教師要建立良好的集體環(huán)境,充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵與約束作用。要堅持正面引導(dǎo),做到愛與嚴相結(jié)合。兒童因為動作而認識世界,兒童也因為動作而意識到那個發(fā)出動作的“我”。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。
好習慣終身受益,我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。
幼兒園德育工作的個人工作計劃1
一、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。下面是小編為您精心整理的幼兒園德育工作的個人工作計劃。
二、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。
講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn),兒童的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思。
幼兒的品德教育是豐富的,教師要根據(jù)幼兒的年齡特征、個性特征及幼兒當時的品德提出教育要求,確定內(nèi)容,選擇教育方法,使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗和認識, 去掌握新的品德行為要求。但要嚴格要求幼兒，要在幼兒原有基礎(chǔ)上,提出合理、明確、具體的要求,并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標準,激發(fā)幼兒的上進心。 慶祝教師節(jié)。
10月份: 慶祝國慶節(jié)培養(yǎng)幼兒
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