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20xx幼兒園工會(huì)下半年工作計(jì)劃2-全文預(yù)覽

2024-11-20 00:06 上一頁面

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【正文】   加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。如:校歌頌唱活動(dòng),慶“三八節(jié)”參觀洋山深水港等活動(dòng)。
  切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用,堅(jiān)持“利益雙贏”,為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。完善學(xué)校的校務(wù)公開制度。
  發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能,要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權(quán)基本責(zé)任,教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定,反映教職工的合理要求。期末,要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動(dòng)。
  與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。通過參加“學(xué)陶行知語錄,做新時(shí)代教師”的活動(dòng),加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育,從而幫助教師樹立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。
  組織教職工開展專題學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“兩會(huì)”精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“兩會(huì)”精神上來,把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來。
幼兒園工會(huì)下半年工作計(jì)劃篇二  一、指導(dǎo)思想
  xx年上半年,我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)及〈關(guān)于堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的決定〉的精神,全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,圍繞幼兒園的中心工作,服務(wù)廣大教職員工。積極配合市教育工會(huì)的活動(dòng)安排,從我園工會(huì)的實(shí)際出發(fā),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃,要本著教職工廣泛參與的精神,有利于相互溝通,有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競爭意識(shí),有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。
  (三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),努力提高學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。同時(shí)為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺(tái),園工會(huì)要積極配合黨政,從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù),滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺(tái)。
  在組織全體員工學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,感動(dòng)幼兒園優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡并積極參與到此活動(dòng)中。
  二、主要工作:
  (一)重視職工的政治思想工作,開展各種活動(dòng),全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營造和諧校園環(huán)境。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
幼兒園工會(huì)下半年工作計(jì)劃篇一  我園積極發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能,時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權(quán)基本責(zé)任,教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定,反映教職工的合理要求。按著“組織起來,切實(shí)維權(quán)”的工作方針,加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè),努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用,引導(dǎo)廣大教職員工,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在廣大教職工中開展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討,深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn),不斷提高新形勢下做好工會(huì)工作的能力和水平。要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用,影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位,教書育人。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。
  開展教代會(huì)代表培訓(xùn)活動(dòng),提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度,進(jìn)一步明確教代會(huì)的職責(zé)。
  加強(qiáng)“教工之家”建設(shè),不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。及時(shí)反映我園工會(huì)工作的動(dòng)態(tài),定期做好工會(huì)各類工作的檔案,進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。
  認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)全國總工會(huì)第十四屆六次會(huì)議作出〈關(guān)于堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的決定〉,從而使工
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