20xx幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃2-全文預(yù)覽
【正文】 一找美麗的秋天
商討成長(zhǎng)檔案內(nèi)容
準(zhǔn)備家長(zhǎng)半日活動(dòng)
十一月份：
更換家園聯(lián)系欄，推出“我是小記者”欄目
介紹秋季防病的文章、做法
特色活動(dòng)“拼圖比賽”的宣傳與開(kāi)展
開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)
開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
特色活動(dòng)“拍球比賽”的宣傳與開(kāi)展
十二月份：
開(kāi)展“天冷我不怕”的活動(dòng)，和家長(zhǎng)一起鼓勵(lì)幼兒按時(shí)入園，堅(jiān)持鍛煉
做好“迎新年”環(huán)境布置準(zhǔn)備
特色活動(dòng)“跳繩比賽”的宣傳與開(kāi)展
一月份：
召開(kāi)慶“迎新年”聯(lián)歡會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍參加
更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容，推出“寶貝在成長(zhǎng)”欄目
特色活動(dòng)“我是認(rèn)字小高手”的宣傳與開(kāi)展
請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全
幼兒期末發(fā)展情況反饋
在班級(jí)管理上我們將通過(guò)不斷地完善，充分利用這一學(xué)期的時(shí)間，讓我們的孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人!
大班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃(二) 一、班級(jí)情況分析
通過(guò)在幼兒園兩年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快。
定期與家長(zhǎng)溝通。舉行戶外親子活動(dòng)。
六、家長(zhǎng)工作：
進(jìn)一步開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)，鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)委員會(huì)，商討戶外親子活動(dòng)。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。
教師 要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)諒解，客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒 ，以一種適宜的方式，引導(dǎo)幼兒 自主、自愿、自覺(jué)地去克服自身的不足，獲得主動(dòng)發(fā)展。
物質(zhì)環(huán)境：
(1)以人為本，注重幼兒全面發(fā)展，師生互動(dòng)、家園互動(dòng)、生生互動(dòng)，繼續(xù)積極探索適合小班幼兒 參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式，創(chuàng)設(shè)以美術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境。幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。
做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。預(yù)防傳染病的發(fā)生。衛(wèi)生保健
抓好班級(jí)日常的保育工作，做到認(rèn)真仔細(xì)。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。喜歡用打擊樂(lè)器的身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏。了解陽(yáng)光、空氣、水等對(duì)人類的作用及危害。
運(yùn)用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。
能與同伴進(jìn)行協(xié)商，討論，具有初步的語(yǔ)言評(píng)價(jià)能力和概括能力。
(三)、語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)：
認(rèn)真傾聽(tīng)他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。
了解社會(huì)中的多種規(guī)則，知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得。
(二)、社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)：
初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系，懂得錯(cuò)誤的行為會(huì)給他人和集體產(chǎn)生不良影響。
養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
(一)、健康領(lǐng)域目標(biāo)：
有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。保育員大周老師工作熱情很高，耐心、細(xì)致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識(shí)，對(duì)孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力，是孩子們喜歡和家長(zhǎng)們放心的好老師，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力，共同努力。
跑步姿勢(shì)正確，會(huì)變速跑，躲閃跑和接力跑，會(huì)肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。
掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。
尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心同伴，主動(dòng)照顧體貼他人。
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