20xx年學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展計劃-全文預(yù)覽
【正文】 高校藝術(shù)教材的評審制度，積極推薦一批質(zhì)量高、特色鮮明、深受學(xué)生歡迎的藝術(shù)教材。力爭經(jīng)過3 5年時間，推出一批質(zhì)量較高、特色鮮明的藝術(shù)課程。
各地要充分利用我國基礎(chǔ)教育改革和課程標準實施的契機，開足開齊藝術(shù)課程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
九年義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程改革，應(yīng)強調(diào)使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，倡導(dǎo)探索性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)儲備必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。
中等以下學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實驗、推廣和實施國家藝術(shù)課程標準。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動，并逐步使其規(guī)范化、制度化。高中階段所有學(xué)生按規(guī)定修滿藝術(shù)課程的學(xué)分。為適應(yīng)21世紀人才培養(yǎng)的需求，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的精神，特制定本規(guī)劃，作為新世紀第一個20xx年這一階段學(xué)校藝術(shù)教育的奮斗目標和行動綱領(lǐng)。切實加強學(xué)校美育工作，是當前全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的一項迫切任務(wù)。
20xx年學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展計劃(三) 從新世紀開始，我國已進入加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。
以書畫為主要內(nèi)容，每年至少出好(六一、國慶、元旦)三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學(xué)生書畫作品。
(三)書畫工作
、走出去的方式，培訓(xùn)美術(shù)教師，提高他們的工作和業(yè)務(wù)水平。注重隊員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓(xùn)練。
?。?br /> (1)從二、三年級招收隊員(約60人)成立初級班，
四、五年級(60人)為高級班，形成梯隊，進行訓(xùn)練。
，送音樂教師外出深造，提升音樂教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣
小組。
，每學(xué)期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會議。
，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結(jié)合，堅持日常教學(xué)與活動競賽相結(jié)合，使學(xué)校藝術(shù)教育工作思路更寬，方法、途徑、載體更趨多元。
整理學(xué)校開發(fā)的藝術(shù)校本教材，通過課程開發(fā)、教學(xué)實施、教學(xué)反饋，加深教師的教材解讀、運用能力。
網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，我校要合理的運用這一部分教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下：
要營造良好的藝術(shù)氛圍，制訂合理的文化管理制度，建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更新工作。
加強學(xué)校、社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
要繼續(xù)打造特色，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內(nèi)涵，擴大社會影響。
(三)課外、校外藝術(shù)教育活動
課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃，記好活動內(nèi)容，作為雙方考核的資料。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè)，加強學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建，因此，本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學(xué)的規(guī)律。
優(yōu)化課程改革的實踐策略，加大預(yù)期和現(xiàn)實的結(jié)合度。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。在當前的藝術(shù)教學(xué)中，對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。2020年學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展計劃 學(xué)校要堅持把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點，保持校園藝術(shù)教育的先進性，因此提前做好藝術(shù)教育工作計劃很重要。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。開放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展。
提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績。
加大對學(xué)生的觀察力度，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。
推行導(dǎo)師制，充分利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。
廣大教師要立足于自己的教學(xué)實際，加強理論學(xué)習(xí)，撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭取得突破性的成績。
要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，將平時的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準備。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質(zhì)環(huán)境，不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學(xué)生去參與、了解這些活動。組織好
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