20xx年社區(qū)家長學(xué)校工作計劃書-全文預(yù)覽
【正文】 育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。
三、具體措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)管理工作
學(xué)校要將家長學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評估之中，加強教師的責(zé)任感，促進教學(xué)工作的落實。對家長學(xué)校的資料積累工作做到“八有”：有家長學(xué)校組織機構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，有家長學(xué)校工作的各項常規(guī)制度，有家長學(xué)校工作會議記錄，有講課教師的講授文稿，有家長學(xué)員參加活動的原始簽到表，有家?；顒又械臄z影照片存檔，有家長學(xué)校工作教學(xué)計劃和總結(jié)，有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔，并實行規(guī)范化管理。
“好家長先進經(jīng)驗報告會”。組織家長觀看學(xué)校的電視教育錄像，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。
(四)強化家校聯(lián)系，共商教育下一代的最優(yōu)化策略。
(三)建立表彰制度，促進評選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，達到授課的目的。
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三、具體要求與措施
(一)抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高教師及家長的家教理論水平。
，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。
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二、工作要點
。我們相信，只要家庭、社會、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動，使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評比制度，并在教學(xué)活動中認真加以落實，確保教學(xué)順利進行。
三、具體措施：
(一)提高認識，健全組織。有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結(jié)。扎實推進“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。2020年社區(qū)家長學(xué)校工作計劃書 社區(qū)家長工作的開展在于扎實推進“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識
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