【正文】 配備一批熱衷于孩子事業(yè)的社區(qū)教育老師。由政教處為主組織編印家長學校學習材料，主要為家長發(fā)放各種學習資料，包括教育法規(guī)、教育孩子的方法、報道最新教育動態(tài)、推薦閱讀文章等。3．開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。（二）采用多種形式，豐富“家長學校”的活動。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師以及在家庭育兒方面有豐富經(jīng)驗的家長擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。今年，我校成立家長委員會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。沅江市新灣鎮(zhèn)中心小學二〇一〇年九月 2009——2010學年家長學校計劃一、指導思想：人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。3．作為家長學校的深入開展，改變以往家長會的固定模式，以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談論經(jīng)驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持。4．請專家、有經(jīng)驗的家長舉行專題講座。4．建立家訪聯(lián)系制度，學校定期組織班主任、任課教師集體走訪學生家庭，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外學習生活情況，以促進學生健康成長。二、主要工作：1．建立和健全家長學校組織機構，人員落實，職責明確，發(fā)揮三結合網(wǎng)絡作用，辦好家長學校。教師通過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關系。我們能針對學生在學習過程中反映出的現(xiàn)象，及時與家長進行溝通，組織家長學校的授課活動。記錄較為完整，并與未到家長及時取得聯(lián)系，有較為嚴格的考核制度。學校領導高度重視家長學校，成立了以校長為家長學校校長，以教導主任、家長代表等人員組成的委員會，分別設立了校級家長委員會和年級家長委員會，把家長學校工作列入校長辦公會重要議事日程，制定了明確的校務委員會工作職責，各成員分工明確，并定期召開校務委員會會議，制定計劃，有力的指導了家長學校的工作。因此，學校應該指導家長給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭取到與自己同一條“戰(zhàn)線”上來，這樣才能形成一個和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。組織教師總結經(jīng)驗撰寫有關論文。每學年評選一次優(yōu)秀家長，評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。根據(jù)不同年齡段的學生安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。二、工作目標為增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育，學校高度重視家長學校工作。在素質(zhì)教育必然取代應試教育的今天，培養(yǎng)學生在思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等各方面綜合素質(zhì)全面健康發(fā)展已經(jīng)成為學?，F(xiàn)代化教育的目標和方向，這些目標的實現(xiàn)僅靠傳統(tǒng)單一的學校教育是遠遠不夠的。因此，教師通過與家長談話，了解學生在家的學習、社會交往情況以及在家庭做家務中的表現(xiàn)情況；了解學生的興趣愛好，了解學生的性格特征，窺探學生的內(nèi)心世界。孩子們在課堂上表現(xiàn)出來的強烈的學習欲望，和較強的學習能力讓家長吃驚不小，他們對老師課堂上的“引領”稱贊不絕，家長的肯定是對老師最大的鼓勵，家長的信任是老師最大的財富。通過家長學校這種形式，將以前相對獨立的家庭教育、社會教育與學校教育緊密結合起來，形成對孩子全方位的教育網(wǎng)絡，使孩子在成長過程中，時時處處都能在家長、社會和學校老師密切配合的關懷和幫助下健康成長。家長學校的舉辦正好彌補了這一缺陷。二、素質(zhì)提高家長是孩子的第一任老師，家長的道德品質(zhì)、思想作風、文化程度、對待自己所從事職業(yè)的態(tài)度，以及家庭內(nèi)部的人際關系等各種因素，都會對孩子的一生成長起到無法估量的影響。建立正規(guī)的組織機構在全校范圍內(nèi)選拔出思想品質(zhì)好，有一定文化修養(yǎng)，教學經(jīng)驗較為豐富的學生家長擔任家教會的工作。具體來說，我校家長學校自成立以來，主要從以下幾個方面開展工作。組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。組織教師總結經(jīng)驗撰寫有關論文。、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理。、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。二、工作目標為全面貫徹落實泉州市青教辦關于辦好家長學校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育,學校高度重視家長學校工作。舉辦專題家長學?；顒油怀鼋逃尼槍π?。注重他們整體素質(zhì)和能力的提高突出他們的創(chuàng)新精神、合作意識、受挫能力和實踐能力的培養(yǎng)。多渠道加強家校聯(lián)系工作與家長密切配合做好學生的教育工作。要通過這一活動充分展 示我校良好的校風、教風和學風增進家長對學校、對教師的了解促進家校雙方的溝通。學期級、學科教學及學校工作的意見與建議。交流和探討教育子女的好經(jīng)驗和好方法。根據(jù)國務院《關于基礎 教育改革和發(fā)展的決定》和《全國家庭教育工作“十五”計劃》的要求其具體目標是向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策。2．充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢，開展教育活動。3．班主任或任課教師記載好學生成長檔案，采用家訪、電訪、信訪、家長接待日等多種方式經(jīng)常性地和家長進行交流，使家長及時了解子女在校情況，加強溝通和反饋，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松的家庭育人環(huán)境。（三）以家長學校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境。2．按計劃認真實施。每學期舉行一次家長開放日，每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時進行信息反饋，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，了解家長對學校教育的評價與建議。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調(diào)指出：“關心和保護中小學生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。5．采用討論的方式，一事一議，通過典型事例揭示出簡明道理，授課中適當安排現(xiàn)場質(zhì)疑、答疑的時間，有針對性地滿足家長的學習需要。四、家長學?；顒影才牛?．組織專兼職教師針對不同年級學生特點進行專題講座。2．每學期召開一次家長委員會座談會。3．教學做到定內(nèi)容、有講稿。了解學校教育規(guī)律、辦學思想、思路和校規(guī)校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。家長要努力學習家教知識，提高自身素質(zhì)，從家庭環(huán)境、家庭氣氛、家庭風尚等方面，給孩子潤物無聲的熏陶。因而家長需要掌握孩子身心發(fā)展的特點和規(guī)律，掌握自己孩子個性特點，靠激發(fā)、引導促使孩子健康成長。為孩子全面發(fā)展和健康成長,切切實實打好基礎,人做好了，也就為“成龍”、“成鳳”創(chuàng)造了可能性。而事實證明，在人才形成過程中，非智力因素占有重要的位置，只有先成人，才能成才，才能成為人才。有德才淺 身體不健康 選擇培養(yǎng)使用。下面給大家提供一個用人格言，共同體會一下教育質(zhì)量觀的內(nèi)涵。親子人介有之，但是要有正確的親子方式和親子目標，親子要把握一個度，既讓孩子感受到家長的關愛、慈愛，又不能讓孩子感受到家長有溺愛、偏愛。我們充分認識了人才的定位，就有了教育孩子的目標。使孩子產(chǎn)生逆反心理，對學習厭倦，對人生冷漠，壓抑甚至扼殺了孩子的個性發(fā)展，到頭來成才也渺茫。家教觀涉及到教子觀、人才觀、親子觀、德育觀、智育觀等方面。聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶進行經(jīng)驗介紹。家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問。評選“優(yōu)秀家長”。促進感情。召開家長會，引導家長配合學校幫助孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣，分享特奧運動的成果和經(jīng)驗。召開新學期家長會。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深入細仔地了解學校。（三）加強教學研究，提高業(yè)務水平定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。建立評先表彰制度。教師落實：家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問。２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識普及率100%。組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。組織教師總結經(jīng)驗撰寫有關論文。建立檔案管理制度。并且要求認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。三、具體要求與措施（一）加強組織領導，做到四落實組織落實：健全組織機構，成立班級 “家長學?！蔽瘑T會，每學期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。慶陽農(nóng)場學校 2017年6月第二篇：家長學校工作計劃總結家長學校工作計劃一、指導思想本學期，我班家長學校將以黨的十六大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以國家教育部、市教委有關“家長學?！蔽募駷闃藴?，努力辦好“家長學?！?，充分發(fā)揮“家長學?！钡淖饔?，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。四、工作中存在的問題培訓內(nèi)容存在局限性，有待改進。本著促進學生素質(zhì)全面提高，因材施教的原則，分不同年段制定授課計劃，選擇適合本年段學生心理和生理特點的內(nèi)容進行培訓。不讓家長們誤過。每班組建了家長委員會。信息的反饋將直接影響到學校工作的效果。①繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、等各項制度。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度。通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋。每次課后，各校均要安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。四、工作措施家長學校要開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。二、組織領導：慶陽農(nóng)場學校家長學校成立領導組，組成人員如下：組 長：孫偉東副組長：劉友成 員：喬鳳霞 張錦蘭 邱麗娜 各學年組長及各班班主任三、工作要點：定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設者和接班人。形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。并有計劃、有層次的開展活動。保證家長學校的學員的參與率。①、要注意理論聯(lián)系實際，辦好家長學校。①、繼續(xù)抓各項制度的落實。抓管理工作，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。③加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。一、組織機構健全我校有固定的家長學校組織機構及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等，由校長、教導主任、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構建成家庭教育的網(wǎng)絡結構。二、組織嚴謹、內(nèi)容豐富家長委員會根據(jù)我校的實際情況，制定了切實可行的《學校家長學校家教講座安排表》，每月兩次，雖然有時因種種原因不能按時舉辦，在一周之內(nèi)一定補上。三、教學活動針對性強考慮到各個年級的學生特點，學校的家長學校采取了分年級授課的方式。各個年級內(nèi)容有所側重又有所聯(lián)系，循序漸進，逐步提高。總之：在以后的工作中，我們會與各位家長互相交流，聽取他們的意見和建議，力爭從他們?nèi)狈Φ闹R入手，在他們農(nóng)閑的時候培訓，努力讓家長獲得家庭教育的較較好方法，幫助他們完成他們的心愿，也實現(xiàn)了教師的心愿。３、開展學習型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣。教學內(nèi)容落實：根據(jù)學生的年齡特點安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。每學年評選一次優(yōu)秀家長，評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。定期組織教員學習家庭教育理論，提高業(yè)務水平；利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶進行經(jīng)驗介紹。二、工作目標１、使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。時間落實：“家長學校”上課學習時間，本學期安排2次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。（二）健全制度，規(guī)范管理建立各項制度，實行制度管理。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理。（四）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。四、行事歷：九月份制定家長學?；顒佑媱?。