【正文】 記校產(chǎn)，協(xié)助后勤保管、使用，監(jiān)督賠償，使物盡其用。充分利用好春季大好時節(jié)，精心設(shè)計，積極創(chuàng)造條件，用二、三年的時間創(chuàng)建“南京市園林式校園”。區(qū)級骨干稱號以上的教師要努力成為師德標兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)定、規(guī)范，特別是要自覺拒絕有償家教，區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書。面向家長開通校長信箱和投訴電話，暢通家長的投訴渠道，加強外力監(jiān)督。在教師群體中大力弘揚”學(xué)習(xí)師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。每位教師要對照《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標準》，認真學(xué)習(xí)找差距，通過自己補、學(xué)校幫助補等形式開展“達標”活動，自覺提升素養(yǎng)，努力走專業(yè)發(fā)展之路。學(xué)校的師資強，發(fā)展前景才越大。學(xué)校校長與科任教師、職能部門，班主任與學(xué)生家長層層簽定，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。
　　加強校園安全管理，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴格把好食品采購的源頭關(guān)。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力，保證每學(xué)期一次。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié)。抓好“兩操”的落實，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，定期對全體學(xué)生進行一次體檢。落實專項人員提前組隊、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動，力爭取得優(yōu)異成績。規(guī)范課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象。開設(shè)學(xué)校教科研講壇，讓一等獎、二等獎教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗。一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中開展教育科研工作，積極撰寫教后反思、聽課反思等活動，選出優(yōu)秀作品參加上級評比。三是教科室建立個人課題管理手冊，督促教師個人課題研究有實效。引領(lǐng)教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂。
　　(三)教研工作
　　教而不研則淺，研而不教則空。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度，規(guī)范設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備。本學(xué)期，教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè)，重點開設(shè)三到五個供學(xué)生選修的課程，學(xué)校層面要建設(shè)一個藝術(shù)和體育特色項目，每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個藝術(shù)和體育特長。
　　抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。
　　重點帶動，全面提升教師素質(zhì)。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長，進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
　　(二)、教學(xué)工作
　　以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學(xué)，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。
　　落實教育三結(jié)合。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實各項心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學(xué)生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學(xué)生良好品格。
　　重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設(shè)。
　　三、具體工作：
　　(一)、德育工作
　　整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細致地落實好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標，踐行“輕負高效，促進學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度，實施精細的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
　　希望大家能夠認真的執(zhí)行，我們期待學(xué)期末的時候我們學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生成績的大爆發(fā)!
20xx年學(xué)校教學(xué)工作計劃篇3　　一、指導(dǎo)思想：
　　圍繞區(qū)教育局《xx教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會議精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，以精細化的學(xué)校管理為抓手，強化課程改革，深入實施素質(zhì)教育，堅持特色辦學(xué)，統(tǒng)籌推進重點工作，全面提升辦學(xué)效能，為辦好人民滿意的教育，為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標的實現(xiàn)做出新的貢獻。(語、數(shù)、科任學(xué)科各兩節(jié)，時間另定)
　　：第3周進行全校任課教師普聽課，促教師、學(xué)生及早進入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài)，并進行教學(xué)。開放課：進行全校家長開放日教學(xué)研討活動，原則上教師人人參與。復(fù)習(xí)課：認真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。
　　(六)結(jié)合課改工作，開展各種形式的專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
　　，采取措施進行宏觀調(diào)控。
　　、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。以提高教師的質(zhì)量意識，促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。期末進行教案綜合評優(yōu)。做到此項工作的經(jīng)?；?、制度化，獎懲分明。加強校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師素質(zhì)，借助外援，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
　　(二)實施校本培訓(xùn)，切實提升教師素質(zhì)。
　　三、工作重點：
　　(一)開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。
　　二、工作思路：
　　規(guī)范教學(xué)管理，健全機制、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實踐。
20xx年學(xué)校教學(xué)工作計劃篇2　　這個學(xué)期我們學(xué)校的教學(xué)任務(wù)十分的繁重，雖然國家在深化教育改革，提倡素質(zhì)教育，可是正因為如此，我們學(xué)校堅決貫徹實行這一決策，結(jié)果學(xué)生的成績出現(xiàn)大滑坡，學(xué)校建設(shè)出現(xiàn)了嚴重的問題。 四是增強教師職業(yè)成就感。發(fā)動教師利用校園網(wǎng)絡(luò)，搭建交流平臺，互幫互助，關(guān)注心理健 康等。 二是減輕教師工作壓力。
　　(五)、推進縣域“幸福教育” 針對教職工工作緊張、心理壓力大等現(xiàn)實情況，學(xué)校要采取多項措 施，增進人文關(guān)懷，為教職工減壓放松，提高教師職業(yè)幸福感。
　　(四)、外聯(lián)引資工作。 積極做好日常維修工作，保障學(xué)校生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)施正常使用。加強班級和各功能室財產(chǎn)管 理，對新增加的固定資產(chǎn)及時登記入冊，對折舊報廢物品、校產(chǎn)及時清查登記。 嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費制度，堅決做到不亂征訂、不亂收費。使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺成為社會了解學(xué)校的窗口。 布置作業(yè)少而精，做好減壓工作的同時，開展形式多樣的文體活動 活動。小組學(xué)習(xí)可分：課前小組學(xué)習(xí)準備，課中小組交流研討，課后小組互助提高。通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部， 指導(dǎo)學(xué)生干部參與學(xué)校管理，實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。建立文明班級、優(yōu)秀班主任、星級學(xué)生評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
　　二、工作目標
　　貫徹落實黨的教育教學(xué)方針、路線，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育
　　三、重點工作及保障措施
　　(一)、德育工作：
　　加強班主任隊伍建設(shè)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校教學(xué)工作計劃，希望對大家有所幫助!
20xx年學(xué)校教學(xué)工作計劃篇1　　一、指導(dǎo)思想
　　深入貫徹落實黨的精神，緊緊圍繞圍場縣教體局20xx年工作 要點，以提高師生員工成就感和幸福感為追求，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，爭取在學(xué)校管理、校本教研、德育實踐等方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。
　　加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。原則是以學(xué)生為主體，立足學(xué)生獨立研究思考，提倡組內(nèi)研討，組際交流，班級展示，師生互動，共同提高。
　　在規(guī)范“備、教、批、導(dǎo)、考”等教學(xué)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮“生本課堂 下的小組合作學(xué)習(xí)”創(chuàng)建教學(xué)民主、師生平等的課堂教學(xué)，把學(xué)生培養(yǎng)成舉止文明、善于表達、積極合作、自強上進的優(yōu)秀少年。用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)學(xué)校與家長、學(xué)校 與“校友”、教師與教師、教師與學(xué)生的溝通。
　　(三)、后勤工作
　　加強財務(wù)、后勤管理，努力提高服務(wù)保障水平，創(chuàng)建節(jié)約型校園。 認真做好學(xué)校財產(chǎn)的登記、保管工作。 進一步嚴格后勤采買、儲存、支出、登記、成本核算等環(huán)節(jié)的管理， 抵御物價上行壓力，努力提高師生就餐質(zhì)量，實現(xiàn)“零利潤”。制訂厲行節(jié)約的具體實施辦法，精打細算，提高教育經(jīng)費使用效益，努力建設(shè)節(jié)約型校園。加強師生感情的溝通，加強與畢業(yè)學(xué)生的溝通、交流和激勵，培樹學(xué)生的校友意識，增強學(xué)生對母校的歸屬感。實施暖心工程，家庭困難教師進行慰問和幫助，使教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。購買書籍組織教職工認真閱讀并定期交流心得。想方設(shè)法讓教師在教育工作中得到自我滿 足，引導(dǎo)教師正確認識自己的職業(yè)價值，形成合理的職業(yè)期待，把教育教學(xué)活動看成是幸福體驗，使教師在快樂地工作中體驗到工作的快樂，通過教學(xué)，實現(xiàn)自己的理想價值。我校以“讓 讀書成為習(xí)慣，讓閱讀成就人生”為理念開展讀書活動，以學(xué)校全