20xx特崗轉(zhuǎn)正考核個(gè)人總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 青年教師(基教)優(yōu)質(zhì)課大賽”活動中榮獲“二等獎(jiǎng)”。
用心思考是干好工作的關(guān)鍵。
除此之外我還自學(xué)教育學(xué)，心理學(xué)，班主任管理學(xué)，魏書生老師的講座光盤是我的最愛。
我經(jīng)常抽時(shí)間同學(xué)校的其他老師交流，其他教學(xué)組組織的活動我也參加，每周必聽兩堂課，“擇其優(yōu)者而從之”取長補(bǔ)短，不斷完善自我。時(shí)光在變可對工作踏實(shí)勤奮的態(tài)度始終如一。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
這三年以來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作，在教學(xué)中我深入鉆研教材，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
我的學(xué)生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”，這是我教育的目標(biāo)之所在，把思想教育放在首位，因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認(rèn)真對待學(xué)生，無論怎樣認(rèn)真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任!
二、師德培養(yǎng)方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。
積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，然而道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績。誠信是做人最基本的準(zhǔn)則，紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。從大學(xué)畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣，不斷的充實(shí)自己，向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。但是我是自然而然之中學(xué)會了一些對孩子進(jìn)行思想教育的方式方法。教學(xué)上，最開始，對學(xué)生不是很了解。而有些學(xué)生比較早熟一點(diǎn)，有一些驕傲一些調(diào)皮。所謂活到老，學(xué)到老。
二、師德培養(yǎng)方面
“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。2020年8月底，我被XX縣教育局分配到XXX中心學(xué)校上班，第一個(gè)學(xué)期2020年9月1日至2020年2月，我在處在鄉(xiāng)下的XXX郁寨小學(xué)任教，2020年新年開學(xué)到現(xiàn)在2020年元月，我在XXX中心小學(xué)任教。特崗轉(zhuǎn)正考核個(gè)人總結(jié) “特崗教師”是“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師”的簡稱。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
特崗轉(zhuǎn)正考核個(gè)人總結(jié)范文一 作為2020年xx省特崗教師隊(duì)伍中的一分子，我很榮幸成為XX縣錄用的特崗教師的一員。積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也能使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學(xué)生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。
三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面
身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，
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